2023中国人工智能白皮书
人工智能时代到来，对人才需求形成巨大冲击
人工智能时代加速到来，人才供求严重失衡
2017年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，将人工智能上升为新时代国家战略(国务院2017)。根据2022年浙江大学联合百度发布的《中国人工智能人才培养报告》显示，我国人工智能人才目前缺口超过500万，供求比例严重失衡(浙江大学，2022)。2023年ChatGPT等颠覆式AI应用引发AIGC全球共振，人才需求数量进一步提升。
AI就业市场对具备高级学习能力、创新能力的人才需求不断增加高技能的新职位爆发式增长，据脉脉最新人工智能人才趋势报告(脉脉，2023)显示，2023年人工智能人才招聘数量创历史新高，企业招聘需求中，除专业算法和编程功底为就职的硬性要求，多数岗位还提及需应聘者拥有学术成果、业务落地经验和创新思维。
人工智能技术将进一步昔及化、融合化、平民化，跨学科人才需求不断扩大人工智能技术加速普及，各行各业已开始探索智能化应用落地，智能手机和智能家居也推动AI在日常生活中的渗透。同时，人工智能正在与物联网、大数据、区块链、AR和VR等技术加速融合，实现更高级别的智能和创新。技术进步使应用成本不断降低，易用性提高，越来越多的人可以享受新技术带来的便利(易观分析，2019)。新业态、新场景、新业务不断涌现，各行各业都需要学习了解人工智能，“人工智能+X”的复合人才需求将会进一步扩大。
国家重视高校人才培养，教育模式仍需持续创新国家高度重视高校人工智能人才教育，积极推动产教融合和产学合作协同育人国家教育部联合其他部门先后发布了《高等学校人工智能创新行动计划》(教育部，2018)和《职业教育产教赋能提升行动实施方案(2023-2025)》(国家发改委等，2023)，提出要加快人工智能与其他学科专业的交叉融合与创新，不断深化产学合作协同育人项目，推动产教融合和实训基地建设，以产业和技术发展的最新成果推动人才培养资革。高校自2018年起开始开设人工智能专业，截止2022年，已有495个高校建立了相关专业
高校人才培养与产业需求之间仍存在差距，高校教育模式仍需持续创新中国人工智能人才仍面临存量不足、质量不高、增量有限等问题，具体表现为“高校毕业生低就业率和产业人才需求缺口”之间的矛盾，高校需积极改革创新，迎接时代和社会的挑战。
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