致有志于精进英语教学水平的教师，邀请您参与这场深度学习知识狂欢盛宴
四大亮点
基于标准的教学评一体化授课
以如何上课、如何备课、如何评课为着力点，将方法和工具一并传授，道法术三个层面并行。
边学习与边实操，更易掌握
以专家讲座、思维碰撞、团队挑战、互动对话、学员沙龙、答疑点评等方法开展教学活动，形式生动而新颖，氛围紧张而热烈。
翻转课堂式培训，导师个别化指导
通过网络平台以 “个性化-社群交互式”自主学习模式开展翻转课堂式直播培训，基于网络教与学的研究互动、实现高效网络空间研修、演练，导师个别化指导，学员专业化发展。
100%学校真实实践案例，即学即用
讲授内容的所有案例，均为基于学校实践的成果，所讲授内容与工具均经过基地学校的验证。
随着国家发展和教育改革的推进，基础教育进入核心素养时代，培养学生语言能力、学习能力、思维品质和文化意识成为英语教师的历史使命，而深度学习就成为了深化英语课程改革的新趋势。深度学习又称深层次学习，是指学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标，以整合的知识为内容，积极主动地学习新知识并将它们融入原有的认知结构中，且能将已有的知识迁移到新的情境中并培养批判性思维的一种学习。
课堂教学中，深度学习如何才能真实发生？为了解决课堂“浅表化”、“低效性”问题，学会深度教学设计和课堂操作方法，掌握深度学习内涵和设计策略，有效提升原有课堂品质，培养深度学习“种子教师 ”，引领辐射带动本校以及区域课堂的改革，促进地区教师专业发展，全国中小学教师继续教育网优师云聚焦“朱括单元主题式深度学习系列核心课程”，开展《朱括：中小学英语单元主题式深度学习工作坊》。
导师简介
朱括，正高级教师，首批国培专家，重庆市南岸区教师进修学院英语教研员和培训首席专家，区域课程领导力建设核心专家、教育部基础教育英语学科深度学习核心专家。
先后指导上海、北京、贵州、四川、云南、辽宁和重庆本地的几十所学校文化建设、教学和课程改革，拥有丰富的国家培训、深度学习、区域课程领导力建设、英语学科建设等经验。
为教育部2016年1号文件起草了附录1和4，指导过外语特色学校和双语学校的建设，主持和承担国家二等1项，省部级科研项目5项，获得省部级（人民政府）教学成果一等奖2项、二等奖2项，三等奖1 项，著述三十多部，发表学科论文135篇，其中核心期刊16篇。
培训目标
基于深度学习的大单元和教学评一体化设计，设计出一个单元的结构化任务框架。
掌握深度学习课堂操作策略，设计出一份思维课堂的操作规程。
能根据深度学习操作策略，设计一个小组学习活动流程、一份深度学习的课堂观课量表。
培养深度学习“种子教师”，引领带动区域课堂改革。
目标对象
全国中小学英语教师、骨干教师、英语教研员。
研修设计
顶层架构
目标明确
任务驱动
授课过程
直播讲学
聚焦案例
作业指导
实战演练
研修互动
深入分析
在线答疑
教学沙龙
专业服务
全程督学陪伴
建立学员档案
助教跟踪管理
直播课表
课程模块
课程内容
课程形式
第一单元：深度学习教学改进
探究深度学习的内涵与价值
深度学习的台阶与必备条件
第二单元：深度学习教学设计
如何选择主题
如何确定目标
如何设计活动
单元作业与单元测评设计
第三单元：深度学习教学实施
解决问题的教学实施训练（一）
解决问题的教学实施训练（二）
第四单元：深度学习教学评价
教学评一致性的目标评估与嵌入评价
如何进行可持续性评价
学习流程
开学典礼 网络自学 直播学习 提交成果 结业典礼
研修形式
小班授课，保证学员学习质量，报名满30人开课，人数上限50人，培训将以线上工作坊的形式组织实施。
学习内容满27学时，学习周期50-60天。
