ChatGPT越聪明，我们亦需越努力 什么是ChatGPT？
ChatGPT是由人工智能（AI）研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器人模型。官网首页截图如下：
ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。
ChatGPT受到关注的重要原因是引入了新技术RLHF (Reinforcement Learning with Human Feedback，即基于人类反馈的强化学习)。
RLHF 解决了生成模型的一个核心问题，即如何让人工智能模型的产出和人类的常识、认知、需求、价值观保持一致。
今年3月15日，人工智能初创公司OpenAI正式公布其最新一代人工智能语言模型GPT-4，是ChatGPT的8倍，考试能力超过90%的人类。
GPT-4具有强大的图片理解能力，可以理解图表中数据的含义，并做进一步计算。
甚至可以直接把论文截图发给它，GPT-4就能够给出对整篇论文的总结摘要。它还可以写诗歌、创作歌词、绘画、做视频。
AI聊天功能初体验
ChatGPT这么高级智能，你会不会以为这篇文章就是ChatGPT亲自写的呢？答案是No。
由于无法注册ChatGPT，本文搜索了国内另外一个人工智能（AI）聊天工具，仅作试用体验。
我们互动的问答如下：
当被问到写一篇“人工智能时代，如何培养儿童创造力”的文章时，聊天工具给出了一篇结构清晰、思路严谨的文章。
这篇文章的开头提出问题，正文分析问题，结尾解决问题，最后给出结论，文章结构完整，真是妥妥的超级写作助手。
根本不用自己构思创作，不用再绞尽脑汁，对于不擅长写作的用户来说，这个工具确实能帮助解决一些实际问题。
未来如果大家都用ChatGPT或类似聊天工具“写”所有文章、写各种文案，我们在学校还需要上写作课吗？
写作的乐趣还存在吗？学习到底是学什么呢？我们的思维能力会不会慢慢退化？
尤其要引起警惕的是，将它生成的文章拿来作为自己的文章有可能存在抄袭的嫌疑，已经有国外专家认为ChatGPT的生成方式就是高科技剽窃（high-tech plagiarism）。
最后，当被问到是否会替代人类工作，AI对自己有清醒的认识：
人工智能和人脑功能的区别
不可否认，人工智能（AI）可以模仿人类用大脑一步一步学习和思考生成知识、观点、认知，技术也在不断迭代。
在生活中的应用大到航空航天、科学研究、无人驾驶，小到智能手机的大数据推送、人脸识别、智能家居等，这些先进技术都让人们感到了紧迫感和压力。
如果想和它“卷”技术，事实证明我们人类不一定能胜出。但是人脑具有的强大功能，人工智能还不具备。
首先，人工智能没有生命的属性，没有衣食住行的需求；人类是有生命的，人脑的工作离不开生命的存在。
人工智能指由人制造出来的可以表现出智能的机器，通常是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。
人工智能的核心问题包括建构能够跟人类似甚至超卓的推理、知识、规划、学习、交流、感知、移物、使用工具和操控机械的能力等。
然而，不管是现代的解剖学还是古代的道医学、经络学理论，都发现人类的大脑具有令人惊叹的、神奇独特的构造和功能。
而且人脑的功能不是孤立的，它和人体的整体功能有着复杂巧妙的相互协调与平衡。
其次，人工智能的应用很广泛，凡是人类能参与的工作领域，人工智能都可以实现。
但是人类大脑产生智慧、悟性、灵感的过程是人工智能不可企及的。
人类有喜怒哀乐忧思恐的七情，这些情感和身体五臟六腑有物质上的对应和关联，而人工智能的机器人却只能通过程序语言或机械操控模拟人类的情感，更体会不了思如泉涌、智慧涌现、灵机一动的美妙感觉，这才是人类大脑最有魅力的本质和核心。
最后，人类有道德观、价值观，并且受特定社会和文化的影响，从而规范和约束着人类的行为方式；
人工智能没有，它只会在特定的场景执行程序命令，执行计算机算法。
我们的大脑如何努力？
人工智能对我们的工作和生活做出了不少的贡献，我们如何在人工智能时代和它合作共处，创造未来美好世界呢？
1.坚持以人为本。
机器永远是为人类服务的，而不是人类被人工智能所操纵和约束。
可以利用人工智能来完成高精尖领域的任务，或者费力耗时的人力工作。
因为人的全面发展才是社会发展最终的目标，在学习生活的过程中，每个人都要一步一步去经历从幼稚到成熟、从迷茫到清晰、从无知到觉悟，不要让人工智能“剥夺”我们的这个权利。
2.重视道德修养。
道德作为行为规范和价值观念，是任何一个人类文明社会存在和发展的基础和动力。
ChatGPT只是人工智能技术下的高科技工具之一，它的设计者和使用者的道德标准决定了工具对人类是有利还是有害。
中国道家思想认为，世间所有事物都符合“一阴一阳之谓道”的规律，人工智能或者ChatGPT这些技术有好的一面必然有坏的一面，我们一定要坚守道德底线，用技术造福人类而不是毁灭人类。
3.重构学习模式。
人工智能和人脑对于知识的生成方式不同，人工智能基于数据库的分析和算法，生成最终的知识；
人脑的运行基于复杂的大脑神经元的协同工作。对于学习，中华文化语境中重视“悟性”二字，我们不必和ChatGPT较量知识面和多才多艺的技能，要追溯中华文明的源头，激活中华文化基因，返朴归真，从悠远的历史中找寻答案，在古人的智慧中启迪思想，以此构建自己的理论和认知体系。
比如，当AI被问到“你了解经典诵读吗”？回答是这样的：
看来它还是了解一点点的。万一它从此潜心深入研究这些经典，某一天会不会具有人类的高级智慧呢？
放心吧，人工智能不可能替代人类的大脑。因为人类的学习和思考不止要用大脑，还要用“心”。
“为学者日益”，无论人工智能技术如何进步，作为普通人，我们还是要踏踏实实地学习、思考、实践，再学习、再思考、再实践。
而人类所独具的“心脑奥秘”，才是人类永不会被替代的核心所在，也是我们未来所要努力与回归的方向所在。
这一切，需要每一个中国人都能追溯与回归本民族的传统文化之中来寻找答案。
图片来源：聊天截图
注：有关心脑奥秘的相关内容，欢迎大家参阅熊春锦先生著，《慧性图文思维教育》，北京：团结出版社，2014年
参考资料：
1.百度百科
2.郝祥军，贺雪.AI与人类智能在知识生产中的博弈与融合及其对教育的启示[J].华东师范大学学报教育科学版，2022（09）