AI的加持无疑对教育领域的一场革命性颠覆,与其害怕与质疑AI工具会取代人类教师,我们是否可以用开放的思路来看,怎样能够用AI提升我们教学能力。
最近OPEN AI的的官方网站提供了教育行业AI的具体应用示例,给尚未入门的AI学习应用者也起到很好的示范,现在简单总结一下,希望也能给大家带来一些启发和思考:
在以下4个方面,AI可以辅助提升教学效果。
第一,在具有挑战性对话中的角色扮演。在学生工作面试,辩论会,甚至是职场员工给上级领导的反馈谈话中有哪些缺点,AI都可以从不同的角度给出解答和改进方法。
第二,在学科教育中建立学习计划,设计测验内容。AI可以更高效的给出与实际应用相结合的最新的教学计划,考试测验内容,不再简单重复过往旧的考试内容和案例,可以提升学生对知识点的实际认知。
第三,降低英语学习的难度和门槛。对于学术界来说 ,英语的准确理解至关重要,在利用prompt提问的过程中以及回答反馈过程,对于英语语法,词汇,写作以及对话理解来说,都有很大帮助。
第四,教导学生批判性思维。对于AI提供给我们的结果,需要学生去辨别能否全部相信,内容是否真实准确,需要如何去确认结果是否可靠,在这个过程中学生逻辑思考和判断能力 ,问题解决能力都将得到提升。
官方指南从以下4个方面提供一些prompt示例,我们可以结合自己的情况来进行实践,以便更加了解prompt的使用规则。
1.设计课程计划
prompt内容:首先介绍角色,课程的主题,学生的背景知识情况,所需要达到的目标,每日所需要时间,chatgpt就可以生成一份完整的教学计划,包括用什么样的方法教学,如何与学生互动,课后练习方法等等。
对于要查找各种教学资料设计课程计划的教师来说,有了AI工具,工作量和难度大大降低了。
测试情况:假设自己为小学一年级英语老师,需要教授一周7天的名字课题,以及现有学生程度,AI给出了明确的每天教授内容,拼写,读音,展示方法,互动方式以及课后练习的方法。
2.创建有效的解释,示例和类比
prompt内容:学生水平如何(年级,学院以及专业),需要解释什么样的话题和概念,学生对于概念的了解程度以及这个理论、概念与课程的关系。
测试:假设要教授大学二年级学生,化学专业,假设有高中化学基础,现在学习分析化学中的酸碱滴定实验,AI给出来了详细的原理知识,实验目的,实验步骤,以及检验学生是否掌握相应知识点的方法。
3.帮助学生通过“教”来“学”
在我看来,这是检验自己是否掌握知识点的最有效方式。
prompt内容:学生背景,学习了哪些主题,想要分享什么内容,询问AI自己理解是否准确。
测试:管理方面学生,作为项目管理者,需要关注项目的成本,进度,质量,范围,相关方,以及项目执行中的变更问题,与AI确认是否理解准确。AI给出了进一步解释以及补充。
4.创建一个AI导师
prompt内容:通过学生背景,(年龄,知识水平等),想要了解的话题和领域,让AI提供相应的示例和类比,引导学生思考,并解释他们思考的结果和过程,如果回答错误,可以引导学生找出错误原因,而非直接给出答案。如果学生已经掌握,可以让他们用自己的语言进行讲述确认。