重磅升级！辅导孩子这件事，卷起来了

大模型+教育，纷至沓来。

2023年，AI大模型这把“火”烧到教育智能硬件赛道，众多教育领域厂商竞相推出AI大模型产品级应用，硬件竞争逐渐白热化。

去年5月，科大讯飞推出“讯飞星火”认知大模型；7月，网易有道发布教育大模型“子曰”；8月，学而思宣布推出九章大模型（MathGPT）；10月，希沃教学大模型迎来首秀……这些大模型，都在为自家的学习机产品赋能。

而2024年，可以说是“智能学习元年”。按下发展加速键的大模型，正在深刻地改变、重塑教育智能硬件发展，甚至催生教育生态升级。

5月30日，作为学而思学习机之“灵魂”，其内置智能助手“小思”正式全新升级，更全能、更贴心的AI智能学伴发布，新增了作业模式、圈圈学、AI口语分级练、小思对话等AI功能，能在多个学习场景中为孩子和家长提供帮助。

能陪伴作业，还能识别情绪！坚守“育人”初心的九章大模型持续成长，进一步成为孩子们更亲密的朋友、家长们更得力的帮手。

高品质、个性化、大规模，教育的“不可能三角”正逐渐变成可能。

AI智能学伴更全能、更贴心，底气何在？

“数字教育能够发挥技术的独特优势，让教育教学从大规模标准化转向个性化、智能化，让每一名学生拥有适合自己的教育方案，实现自由而全面的发展。”今年1月，教育部领导在2024世界数字教育大会上如是说道。

AI赋能教育，是新时代教育数字化发展的新增长点。而大模型，则是教育智能硬件领域发展的新变量。

不过，当前国内外研发大模型的机构非常多，但很多都以语言、对话为切入点，这源于ChatGPT在语言方面表现出惊人的天赋。此外，由于缺乏足够的专业数据训练，大模型发展存在诸多问题。

反观学而思，另辟蹊径，从数学切入。

“我们的大模型的中文名字是‘九章大模型’，与《九章算术》里的‘九章’一样，英文是‘MathGPT’。”学而思技术总监、MathGPT负责人白锦峰说道。

追根溯源，学而思于2003年成立时就是以数学起家，可谓是“立家之本，使命当为”。同时，数学是攻克大语言模型天然好场景，AlphaGeometry的成功更进一步印证了大模型解决数学的潜力。

“21世纪绝大部分的发展过程都在解决信息化、数字化，基本上没有涉及知识和智慧。MathGPT通过大规模的预训练，基本从知识切入，希望对教育做出改变。”

学而思自去年5月正式启动研发大模型，8月24日发布内测版的MathGPT官网，11月4日获批大模型牌照，今年2月在MathEval榜单的数学能力评测中登顶。

正如芯片之于手机一样，MathGPT就是学而思学习机的AI芯片。大模型既是学而思学习机内置智能助手升级的基础，也是更多AI功能在学习机上涌现之底气。

新增作业模式、圈圈学、AI口语分级练、小思对话等AI功能……在5月30日晚的线上发布直播中，学而思学习机负责人赵璞铮就指出，“小思”已经成为学习机不能错过的宝藏功能。

AI赋能教育，如何提供“更高质量的教育与陪伴”？

应用数据赋能教和学，让更多孩子有更好的成长空间，这是大模型赋能下的学习机所努力的发展方向。

纵观“小思”此次的重磅升级，“更高质量的教育”无疑是其中的关键词。

比如，针对“家庭辅导作业鸡飞狗跳”这一痛点，此次升级“小思作业模式”的核心，就是“给孩子构建一个专注的书桌场景”。

小思作业模式有多样化的作业布置方式，可以自己拍照添加，也可以喊家长通过家长端添加；在开始写作业之后，会有任务计时、背景轻音乐，打造高效自学的绿色学习环境；写完之后，可以拍照提交作业，同步到家长端。

写作业过程中遇到不懂的问题，随时可以呼唤“小思小思”。对于孩子不认识的字和单词，小思可以给出提示；如果数学题不会，小思会给出思路引导并进行主动提问，帮助孩子解决问题。

“更高质量的陪伴”，亦是此次升级的核心要点。

一方面是“小思建议”的出现，能根据每个孩子的学习行为记录，包括做过的题、看过的课、每次语音互动等，来提出个性化的学习建议。另一方面是“小思对话”的全方位升级，支持连续式话题问题，并上新了记忆式系统；昨天聊过的话题，今天仍可触发后续对话，让孩子真的感受到小思的持续陪伴和情感支持。

小思还新增了情绪识别系统和科学育儿模块，可以根据孩子提问的声音、状态，识别孩子当下情绪属于开心、害怕、悲伤还是生气，并给予对应语气回应。在此基础上，小思会通过对话记录，挖掘孩子兴趣、发现其优势，在家长端提供成长报告和养育建议。

“自学而思旗舰学习机问世以来，学习机里的‘小思’已陪伴许多孩子接近半年的时间，越来越多的孩子对小思偏爱有加。”赵璞铮表示，相信全新升级的“小思”能进一步帮助家长减轻辅导负担，陪伴“AI原住民”一代孩子的学习和成长。

教育大模型革新，如何实现个性化教育？

个性化教育，既是国家所倡导的教育理念之一，也是时代发展的趋势。

推进大规模个性化教育，迫切需要探索规模化教育与个性化培养有机结合的路径。教育大模型赋能下的学习机，显然有助于破解“因材施教”这一现实难题。

随时随手一圈，即刻答疑解惑？作为学而思学习机开发的创新式屏上答疑方案，“小思圈圈学”真正实现“哪里不会圈哪里”，配合学而思学习机“智慧眼”的屏下识别交互，在阅读场景、练习场景中都能够便捷应用，给用户更全面、更灵活的交互使用体验。

特创渐进式AI口语对话，针对孩子开口难、不爱说的问题？基于大语言模型的英语口语练习功能——“AI口语分级练”，可根据新课标要求，筛选出适合学生练习的主题话题，参考权威剑桥系列考试口语标准，分层次组织成阶梯内容体系，让孩子聊得下去、聊完有收获。

诚然，这背后有着教育大模型的强大支撑。据介绍，学而思通过大模型与检索增强生成（RAG，Retrieval-augmented Generation）技术，使所有知识内容具有一致性。这个能力一边指向知识库，解决幻觉问题；另一边是用户画像库，解决个性化问题。

总而言之，积极推动以智助学、实现个性化教育，致力让每个学生成为更好的自己，正是此次升级的目的与成效。

正所谓“好AI+好内容，打造下一代学习机”。有着优质且丰富的内容资源的学而思，加上有着“自我革新”能力的大模型，毋庸置疑正走着一条服务驱动的高质量发展之路。

行稳致远，步履不停。“学而思将K12全科的评估集合公开给业内，期待共同推动教育大模型的进步。同时，我们也发表了大模型数学论文，希望促进教育技术进步。”白锦峰说道。

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