雷军：建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育

原标题：雷军：建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育

3月4日，全国人大代表、小米集团董事长雷军在今年的两会上提出了一个引人注目的建议：从义务教育阶段普及人工智能素养教育，以应对我国人工智能人才短缺的现状。这一提案不仅反映了雷军对人工智能发展趋势的深刻洞察，也体现了他对我国人才培养和科技进步的责任感。

“建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容，设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。从基础理念到简单应用，全面激发中小学生的兴趣，培养中小学生对人工智能的认知能力和应用能力，为未来发展打下坚实基础。”

在《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》中，雷军作出上述表述。

2023年，以大模型、生成式人工智能为代表的通用人工智能技术在全球引起广泛关注，人工智能掀起新一轮浪潮。雷军认为，从长期趋势看，各行各业对掌握人工智能基本技能的人力需求正急剧增长，以国内生成式人工智能的实际技术水平来看，在顶尖人工智能人才储备方面还存在明显不足，人工智能复合型人才更加短缺。因此，加强人工智能领域人才培养，将成为中国产业持续升级的关键因素。

此外，他建议，要大力推进高校人工智能相关专业的建设。根据教育部公布的数据，目前，中国498所高校开设了“人工智能”本科专业，209所高校成功备案或申报“智能科学与技术”本科专业，在全国3000多所高校中占比仍然较低。

雷军建议，要加大对高校人工智能学科建设的投入，通过加强与世界一流科研机构的合作交流，从海外引进优秀师资力量，吸引企业高级人才和行业专家进入高校授课等方式，扩大教学力量。同时将人工智能通识课程拓展到更多专业，如传统理工科专业、医学、金融、文史、艺术类等专业，培养更多跨领域人才。

第三，他建议鼓励大型科技企业和社会教培机构开展人工智能应用型人才培训，以适应人工智能领域技术快速迭代、人才需求量大、应用广泛的特征。

雷军的建议不仅有助于解决当前我国人工智能人才短缺的问题，更是对我国未来科技发展的长远规划。通过普及人工智能教育、加强高校专业建设和支持企业培训，我们可以逐步建立起一个完善的人工智能人才培养体系，为我国在全球科技竞争中赢得更多优势。

编辑｜京教君

内容来源｜澎湃新闻、物联网圈等

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