惩戒不是目的，教育才是归宿
谈及教育惩戒权的界限，这一话题总能激起广泛的讨论。 尤其在家庭与学校这两大教育阵地的交汇点，家校双方能否达成共识，显得尤为重要且微妙。 历经种种风波后，众多家长与教师在处理惩戒问题时，犹如行走在细细的钢丝之上，每一步都小心翼翼，生怕稍有不慎便触及对方的敏感底线，最终让孩子无辜地成为这场争论的牺牲品。 回望过去，班上的小明因课堂捣乱而被老师罚站教室门外，那时，家长非但没有责怪老师，反而借此机会教育孩子要遵守规矩。 而今，许多父母的第一反应，却是质疑老师的行为是否侵犯了孩子的“尊严”，甚至不惜与学校对簿公堂，...【查看原文】
