高中地理对教材过分上心是许多学生的通病,把书上的案例像背中国近代史重大事件一样背的滚瓜烂熟,这完全是浮于表面的学习。案例服务于原理,仅用于生动地阐释原理,书上的案例大家做到“知道”就已经足够,不需要大费周章地把什么三江平原、德国鲁尔区等等完完整整地抄在笔记上。重要的是要在同一章节的案例中提炼出共性,这样才能在考试阅读全新材料时真正把教材运用进去。但是,“知道”也要是印象深刻地“知道”,地理位置是重中之重,华北平原盐碱化、西北地区沙漠化、北欧峡湾……考试材料里如果提及相关位置,一定要回归教材案例思考答案。...【查看原文】
豪恩检测仪器有限公司 2024-09-18
北京欧倍尔虚拟仿真 2024-09-18
北京欧倍尔虚拟仿真 2024-09-18
JackJiang即时通讯 2024-09-18