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数量关系难点解读(4)只会背公式、套公式是没有意义的

作者:最后的遥远发布时间:2024-09-25

【2024国考,正确率39%】某高校外国语学院中,会俄语的学生都会英语,其中一半还会法语;会英语的学生中有一半会法语;这三种语言都会的学生有50人,只会其中两种语言的有100人,只会其中一种语言的有150人。

会法语的学生有多少人?
(A)50
(B)100
(C)150
(D)200

解析思路:

「三种都会」=俄英法=50
「只会两种」=俄英+俄法+英法=100
「只会一种」=俄+英+法=150

根据「会俄语的学生都会英语」可知不存在「只会俄语」或「只会俄语法语,但不会英语」的情况,简化上述公式得:

「三种都会」=俄英法=50
「只会两种」=俄英+英法=100
「只会一种」=英+法=150

根据「会俄语的学生都会英语,其中一半还会法语」可知:

「一半会法语」的俄语生也一定会英语=「俄英法三种都会」=50,另一半「俄英」=50

俄英+英法=100,俄英=50,则英法=50

根据「会英语的学生中有一半会法语」可知,「一半会法语」包括「俄英法」和「英法」两种情况,而另一半则为「英+俄英」,即:

英+俄英=俄英法+英法=50+50=100
俄英=50,则英=100-50=50
英+法=150,则法=150-50=100

「会法语」=法+俄英法+英法
=100+50+50=200,D「200」正确

做完之后不难发现,本题正确率不高,核心原因在于「找到突破口」并不容易。

这道题和传统的「多图容斥题」不同。传统「多图容斥题」像3张饼各有一大角摞在一起,例如:

这种题很好理解,直接代入公式即可:

总人数=(甲人数+乙人数+丙人数)-1×(两种人数)-2×(三种人数)

原理为:将甲、乙、丙3个区域视作3张大饼,大饼摞在一起,参加两种活动的人数「摞了2层」,参加三种活动的人数「摞了3层」。求总人数=只有一层大饼=去掉多余的层数,即:

两种活动→「2层」→应去掉1层
三种活动→「3层」→应去掉2层

绝大部分「多图容斥题」都可以用上述公式解析,所以考生难免对此类题型放松警惕,没想到出题人藏了一招,来了个「大饼合并」,直接把大部分考生就打崩了。

不难发现,此处「俄语」这张大饼被「英语」完全覆盖了,使得公式不那么直观,做起来也麻烦了不少。另外,出题人并没有直接给出解析式,而是需要考生自己发现,例如:

由于「会俄语的学生都会英语」可知不存在,因此「只会两种」=俄英+英法,删掉了「俄法」;同理,「只会一种」=英+法,删掉了「俄」
「一半会法语」的俄语生也一定会英语=「三种都会」俄英法=50
「一半会法语」包括「俄英法」和「英法」两种情况,而另一半则为「英+俄英」,即「英+俄英=俄英法+英法=50+50=100」

上述计算过程,都要稍微分析下不同数据的对应关系,不能直接套用公式。虽然计算过程极为简单,但弄清楚逻辑并不容易,最后正确率不高也在情理之中了。

「为什么很多『数量关系』题明明看起来不难,但做着非常难受,甚至会让人感到烦躁?」分析这道题之后,或许就明白了。

这道变种的「多图容斥题」的内核远不像表面看上去那么简单,通过上文分析可以看出,其中至少要经过3步带推理性质的计算(删掉「俄法」和「俄」,理解「一半会法语的俄语生也一定会英语」,得出「英+俄英=俄英法+英法」等式),才能通往正确答案。

如果只会背公式、套公式,这道题根本就做不出来,必须「实事求是」分析具体对应关系才行。


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