登上科考船，探究海洋奥秘——多所学校学子登上“东方红3”船开展科普研学

半岛全媒体记者 刘金震 王鹏

在中国海洋大学建校100周年之际，由中国海洋大学附属学校筹建工作办公室与中国海洋大学船舶中心联合主办，中国海洋大学海洋与大气学院、中国海洋大学水产学院协办的“问海百年·扬帆未来—东方红3科考船海洋科普研学活动”于10月28日举行。众多学子从奥帆中心登上了“东方红3”科考船，在参观科考船、聆听主题讲座等丰富多彩的活动中，感受蓝色海洋的魅力，激发探究海洋的兴趣，在心里种下矢志蓝色报国的种子。

登船学习海洋知识 亲身体验当船长的感觉

作为一次海洋科普研学活动，中国海洋大学附属学校筹建工作办公室、中国海洋大学船舶中心邀请了中国海洋大学附属实验学校、青岛第三十九中学以及崂山区教育和体育局组织的区内学校师生代表共同参与，在“东方红3”科考船上开启一段美妙的海洋科考之旅。

当天上午，记者登上“东方红3”科考船看到，参加活动的师生们被分成多个小组，在工作人员的介绍下聚精会神地聆听讲解。活动期间，中国海洋大学教授为师生带来了《神奇的章鱼》和《海洋观测与认知》等精彩讲座，讲解了章鱼的独特生理构造和深海观测的前沿技术。学生们还通过实地参观科考设备，进一步体会到海洋科研的实际应用，拓展了科学视野。

作为百年校庆系列活动之一，此次研学活动不仅向师生展示了海洋科学的重要性，也展现了中国海洋大学在科普教育与社会服务中的积极作用。期间，参与活动的学生了解了船舶的整体情况，还进入驾驶室亲身体验了一把当船长的感觉，脸上洋溢着幸福感。

近距离感触科考魅力 激发莘莘学子求知热情

此次海洋科普研学活动激发着学子探究海洋的热情。“我们非常注重孩子海洋精神的培养，专门开设了海洋校本课程。”中国海洋大学附属实验学校学生处主任王梦说，学校七年级90余名学生参加了这次活动，“孩子们很期待，也很感兴趣。通过参观活动更好地激发孩子们的海洋梦，培养未来投身于祖国海洋事业的人才。”王梦说。青岛三十九中学生代表阎泊亨说，倾听了科学家的讲解，自己对海洋知识有了更近一步的了解，“在我长大之后，也要尽自己的所能，为中国的海洋事业贡献自己的力量。”

除了中国海洋大学附属实验学校的师生，崂山三中、崂山六中等学校的师生代表也参与了研学活动。“广袤无垠的海洋，充满了无限的未知，这是她的神奇之处，吸引着我们进行探索。”崂山三中学子邵诩添坦言，在登上“东方红3”科考船的一刻，自己非常激动，能近距离感触海洋科考的魅力，激发了她的学习兴趣。崂山六中初一学生王子涵说，在参观的过程中，既感受到了科技的力量，也加深了对海洋的了解，学习到课本之外的知识，这坚定了自己好好学习的决心，希望未来也能投身海洋科研事业。

记者在采访中发现，本次活动特别邀请了中国海洋大学县中托管的两所学校——河南省栾川第一高级中学和湖北省大悟第一中学的教师代表参与。“作为海大的县中托管帮扶学校，我们不仅在课程与教研方面获得了大力支持，也在教育视野和管理理念上受益匪浅。”湖北省大悟县第一中学校办主任熊智勇说。河南省栾川县第一高级中学副校长胡伟娥也表示，作为帮扶学校将以此次活动为契机，在创新人才培养方面持续发力。

在青少年学子心里 种下蓝色海洋的种子

“登上‘东方红3’科考船开展研学活动，这本身是一次知识和实践的结合，不仅可以了解海洋的奥秘，更重要地，亲身感受海洋科考人员的工作，进而激发学生学习海洋、认识海洋、探索海洋的兴趣和热情，助力学生们的成长成才。”中国海洋大学附属学校筹建工作办公室主任李春雷说，海洋科考是综合的、跨学科的实践，要求学生具备一定的综合素养，“海洋人才的培养应该从青少年抓起，我们希望通过组织这次活动，进而激发学生的海洋兴趣，在他们的心里种下蓝色海洋的种子。”

“东方红3”科考船是我国新型的深远海综合科学考察实习船，是国际上第四艘、中国唯一一艘取得了最高静音等级的科考船，以其完备的科考功能、优良的科考环境和高效的数据智能化管理，为深海科研和教育实践提供了重要平台。“我们刚刚结束西北太平洋综合科学考察航次和湍流观察的综合考察，从太平洋凯旋而归。”中国海洋大学船舶中心主任王毅说，正值中国海洋大学建校百年之际，组织本次海洋科普研学活动意义十足，希望通过活动在青少年心里播下一颗矢志蓝色报国的种子，为未来教育强国、海洋强国的建设提供扎实的人才储备。