小论文，对于研究生来说这是一个既痛苦又无可奈何的词汇。众所周知，对于我国大部分高校，研究生的毕业条件除了提交自己写的毕业论文（俗称大论文）以外，还会要求发表1-2篇小论文。

很多研究生可能大论文都已经定稿提交图书馆封存了，小论文却还是迟迟无法发表，导致无法顺利毕业。今天我们就来好好剖析一下小论文的重要性，以及怎么准备小论文才能保证自己顺利毕业。

什么是小论文

小论文这一概念其实是相对于大论文提出来的，大论文就是我们通常所指的毕业论文，又称学位论文，而小论文就是在学位论文的基础上衍生出来的期刊或者会议论文。学位论文一般篇幅非常长，可能多达100多页，因此通常被称为是“大”论文。而期刊论文一般言简意赅、篇幅较短，通常10页以内，故称之为“小”论文。两者关系除了长短不一以外，小论文通常是根据大论文的内容进行浓缩、升华，进而改编成符合期刊格式的论文进行投稿，待期刊接收后就可以公开发表。

为什么小论文某种程度上比大论文还重要？

1. 小论文是毕业的必须要求，且有质量等级要求

尽管大论文是也是毕业的必须要求，但大论文的质量其实存在一定的水分，尤其是对于一些不需要将学位论文外送盲审的高校。如果学位论文是在本校自己人手里进行评审，就很可能因为审核老师是导师熟人的关系，因此对论文质量睁一只眼闭一只眼。而小论文需要期刊邀请外部审稿人审稿，审稿人很大可能是一个完全陌生人，故而对质量较差的论文放水的可能性就比较低。此外，不同学校还会规定小论文发表的期刊等级，通常包括统计源期刊、核心期刊、EI期刊、SCI期刊等不同等级，要求期刊的等级越高，发表的难度也就越大。

2. 小论文发表需要很长的时间周期，很难完全可控

不同于大论文可以临阵磨枪（很多人可能是送审前几个月才开始写大论文），小论文的投稿、审核、修改、接收、发表、刊出等每一个环节都需要时间，运气好的话可能几个月就能走完全套流程，运气稍差一点可能就要好几年。而小论文发表或者至少接收是大部分学校对于小论文指标合格的判定标准，如果在毕业前论文没有刊出或者接收就很可能无法顺利毕业。因此，为了确保小论文顺利接收，至少需要在毕业节点一年乃至两年前投稿出去。

3. 如果想要读博，强烈建议研一就写一篇小论文。

第一篇小论文的档次可以低一点，比如可以是EI会议但最好不要普刊(很多博导是看不起普刊的，甚至觉得降低了他的档次)，主要目的在于提升写作技能；

第二篇建议研二上学期就要发出去，可以选择发核心和SCI，但是最好不要低于中科院3区档次，这样研二下学期你就可以准备申博事情了(研二就可以提前联系博导，不要等到研三，那时就只有挑剩的了)。

4. 如果是将来就业，那么更加要在研一就发论文了。

之后把时间多投入在实习上，对于毕业求职帮助会非常的大，这是我求职时才知道的。

而对于大论文，在日常做课题过程中一定要学会慢慢积累，比如开题时就把绪论部分整理好；日常做实验时就要把实验数据分好类、处理好数据、做好图表和总结好实验数据的描述部分；该总结的部分总结。

然后到了写大论文时，你会发现，你要做的就是把写好的内容填到大论文的框架就行了省时省力

怎样写小论文

先搭建框架，再填充内容，没有思路的宝子可以看看以下步骤，当然想要大牛导师手把手教你写论文的同学也可以来咨询我~

1. 选定方向题目、抓紧时间开始自己课题出数据写论文

首先我们需要结合自己的专业，研究方向，结合目前的实际情况拟定尽量新颖的题目和方向。

题目尽量少用“浅析”“浅论”等字样。如果涉及到想去投稿核心期刊，这类词汇是直接出现就被毙掉的。

出了题目，最好是跟导师看看，问问导师的意见，能否以这个方向为题。这也是至关重要的。

由于小论文发表时间非常不可控，新手研究生最好入学第一件事就要准备开始写自己的小论文，因为从熟悉论文格式到最后自己能够独立写都需要很长时间。此外，要尽量缠着老师早点给你把课题定下来，这样你就可以尽快开始自己的课题，做出一系列数据来。哪怕数据再烂，也要大胆去写小论文，有一篇勉勉强强的论文总比什么都没有要好。

2. 资料准备、帮师兄师姐做课题，凑数据写论文

研究生论文不同于我们基础教育中的作文,用流水账的形式就写好了。

研究生的论文需要有大量的专业词汇，案例，数据，甚至是模型等详细做阐述。所以我们在写这个方向的时候，查阅资料主要是跟我们提供更多的有用的让自己的论文更具说服力的论证。

这些资料哪里去查询呢，其实可以直接去数据库检索一些核心期刊的文章参考阅读，这些文章相对来说质量更有保障，看的时候也要学习别人的思维模式，表达方式。这个才是参考的意义。

自己做课题出数据的速度确实是很慢，如果你没办法在规定时间内搞定的话，还可以尝试帮师兄师姐做他们的课题，然后顺带的截留一部分数据来作为自己的小论文的内容。这样做的好处是你可以很快的上手组内的科研项目，而且还能提前给自己的论文填充一部分内容，相当于你还没开始自己课题之前，你的小论文就完成了一半。

3. 提纲

为什么会强调论文的提纲，如果一篇论文没有一个大致的框架，在写的过程中经常会写偏题，迷失自己研究的目的，重要的地方含糊不清，不重要的地方花了大量篇幅。

所以我们需要拟提纲。简单来说，通过提纲我们就要明白你的论文思路，写作方向。如果你提纲写出来，自己看的都乱七八糟，逻辑混乱没有重点，很难说服读者能够同意你的论点的。

4. 根据提纲补充全文

提纲定好了，就可以开始以着手全文了。

很多研究生有个不好的习惯，在补充全文的时候，喜欢先乱七八糟的抄一堆别人的东西上去，整个出来之后再慢慢改。

这样做，首先你要表达的就会非常混乱，其次重复率非常高，后期再修改也是非常浪费时间。所以这个时候最好将你想要参考的观点，消化之后，再结合目前的实际情况阐述出你的观点。

其中引用的数据尽可能的要新一些，比如在2019年，好多研究生写论文提笔就是“根据2002年的GDP……”

次文章一定要有层层推荐的层次感，就是我们说的逻辑一定是要顺的。我们提出一个问题，这篇论文来研究，那我们就要讲清楚，我用什么样的方法来研究，研究之后得出的什么结论。

不要逻辑混乱什么都想写，结果什么也没讲清楚。论文也要学会断舍离，哪些部分是赘述，哪些是必要的，这个也要学会判断。

5.论文修改

写好论文之后，我们首先要通读个几遍，看看自己的论文有没有什么错字或者语序有问题的地方。

其次是首要跳出细节从整体上看文章有没有哪部分有突兀的地方。这些地方查漏补缺改好之后，再做重复的检测，其实只要是写的时候都是吸收融合了别人的观点，用自己的思维阐述出来，重复率都不会太高的。

我们也经常看到重复率为0%的优质论文。查重其实只能是按照算法去检查你重复的部分，但是文章产出是否推陈出新，这个才是检验你文章是否优秀的最本质的东西。

咨询高年级的师兄师姐是否有未发表的数据可以写论文

如果前两种方法还是没办法让你在规定时间内写出一篇符合毕业要求的小论文来，那么就只剩最后一个方法了，也是国内大部分课题组的模式。即将毕业年级的师兄师姐的大论文里面未发表的部分改编，作为自己的小论文内容发表出去，然后等自己毕业之后，自己的毕业论文的内容也可以作为后面的师弟师妹的小论文内容。尽管这样可能会让小论文和大论文有一定程度的“脱节”，但也总好过毕业的时候，因为小论文指标没达标而无法毕业。通常，毕业答辩的老师也清楚这种情况，所以一般也都睁一只眼闭一只眼过去了。