随着教学理念的更新与改革,PBL教学理念也正逐步融入当代的教学中,我司设计的同侪互评系统不仅将该教学理念给融入到了系统中,还内置了真实、多样化的病例为实操对象,旨在为学生提供真实的实训环境。既极大地丰富了教学内容,还有效的提升了学生的学习技能。 一.对学生技能提升的作用 1. 增加学生知识了解:通过互评系统中详细的病例对象和评分细则等功能模块,帮助学生更加直观的了解护理知识与技能。 2. 促进实践操作能力发展:学生可以在系统中,通过实训项目、案例分析等学习模式来反复练习护理技能与提升技巧。 3. 提高个性...【查看原文】