大语言模型技术走进课堂：“山河承宇”社会实践队开展AI技术介绍课
为助力乡村信息化技术课程的推广，提高乡村小学的信息化技术能力，让孩子们感受人工智能技术的迅速发展，激发他们对科技的向往和兴趣。2023年7月15日，岭南师范学院计算机与智能教育学院的“山河承宇”社会实践队的队员万宇健和何培怡于吴川市黄坡镇冼村小学开展了一场以"GPT生成式预训练 Transformer模型"为主题的AI技术介绍课。
何培怡指导学生实操（李嘉杰 摄）
课程伊始，万宇健和何培怡介绍了人工智能技术的发展历程以及大语言模型的概念和应用。让学生们了解到，随着科技的进步，人工智能已经深入到各个领域，而大语言模型作为其中重要的一部分，可以帮助人们进行自然语言处理和知识问答。
在学生们对人工智能技术有了基本认识之后，万宇健和何培怡带领学生们了解了两大著名语言模型——“ChatGPT”和“文心一言”并向学生们展示了大语言模型在知识问答、文本生成、对话交流等方面的强大能力。为让学生们更加深入地了解大语言模型的特点和应用，近距离领略人工智能的魅力。万宇健和何培怡让学生们亲身尝试了“ChatGPT”和“文心一言”里有关知识问答、文本生成和对话交流等功能，切实的让大家感受到AI为我们日常生活中提供的帮助。
万宇健指导学生实操（李嘉杰 摄）
除了介绍大语言模型外，万宇健和何培怡还向学生们介绍了其他人工智能技术的应用场景。让学生们了解到人工智能不仅在知识问答、文本生成等方面有着广泛应用，还可以应用于语音识别、图像识别、智能推荐等多个领域。这些应用场景都离不开人工智能技术的支持和推动。本次AI技术介绍课将切实有效地丰富同学们的学习生活、扩宽他们的视野，激发学生们对于人工智能技术的兴趣和热情，培养更多具有创新精神和科技素养的未来人才。
学生们认真听讲（李嘉杰 摄）
此次人工智能技术课程的成功举办，不仅让学生们对人工智能技术有了更深入的了解和认识，同时也提高了学生们的信息化技术能力和综合素质，让其在未来的学习和生活中更加自信。总体上，这次课程采用了互动式的教学方式，通过让学生们亲身体验大语言模型的能力，激发他们对人工智能技术的兴趣和热情。这是“山河承宇”社会实践队在推进乡村信息化技术课程推广方面的一次有益尝试，也是助力乡村信息化技术能力提高的一次重要举措。
作者|万宇健 何培怡
摄影|李嘉杰
初审|何培怡
复审|柳雨菲
终审|倪光睿