近日,ChatGPT逐渐成为国人讨论的热门话题。正如当年的AlghaGo给世界带来的震动一样,人们正在感觉到ChatGPT的无所不能,从而引发它在当下、在未来,会给世界带来什么样的影响、思考和讨论。
该产品以强大的文字处理和人机交互功能迅速成为炙手可热的新一代人工智能产品。ChatGPT能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助人类完成一系列任务。
截至2023年1月末,在ChatGPT推出2个月后,其月度活跃用户已突破1亿人次,成为史上用户增长速度最快的消费级应用程序。
89%美国大学生竟用ChatGPT写作业
作为OpenAI的掌门人,美国“85后”企业家山姆·阿尔特曼近日受到高度关注,被誉为“ChatGpt之父”。面对ChatGPT的爆火,山姆·阿尔特曼表示自己一点都不意外,而觉得这是必然,因为未来人类就是要向AI人工智能转变。
更有趣的是,由ChatGPT代写作业,已经成为美国大学的一种现象,调查发现,89%的美国大学生已经在用ChatGPT写作业。这就意味着,ChatGPT已经可以从事初级的乃至更高水平的学术研究。
随着ChatGPT热度飙升,质疑和争议也随之而来。有分析指出,这种技术在教育和学术界可能引发滥用问题。
有调查显示,美国有不少大学生在用ChatGPT做作业。目前,纽约、洛杉矶等城市已开始禁止在教室和任何学校设备上使用ChatGPT。
ChatGPT的走红也引发了学术界的担忧,强大的语言理解和学习能力,使其产出的学术摘要可以骗过期刊审稿人。目前,已有多家知名学术期刊正在更新编辑规则,禁止将ChatGPT列为论文合著者,且不允许在论文中使用其所生产的文本。
国内高校已有学生用ChatGPT写论文,“杰作”快赶上老师
“确实已经遇到有学生用ChatGPT写论文交作业的事情,”北京某重点大学法学专业教师告诉每经记者,他称这位学生的“杰作”甚至和老师的水平一样了,完全能看出来是AI。
“我的学生都是大学生、研究生,我自己也经历过这个阶段,他们论证的深度、总结的维度,包括全面性等方面,如果用了ChatGPT的话,一眼就能看出来,而且他们获取信息的渠道相对来说也比较狭窄。”这位老师补充称。
四川某高校经济学系老师也在密切关注学生使用ChatGPT的情况,一名副教授向《每日经济新闻》记者介绍称,他已经注意到一些学生在尝试用ChatGPT,而由于目前正值国内高校寒假期间,大规模用它写论文的学生目前看来还比较少。但他预测,估计今年开学后会出现一些ChatGPT所引发的学术乱象问题。
“学校2月下旬开学,我会密切关注此事,开学后和学生交流,并且与写作课老师讨论,”另一位北京高校英语系教授也向每经记者表示。
不过,也有一些高校老师对此相对乐观,其中一名上海重点高校社科类教授在接受每经记者采访时提到,虽然学生用这个(ChatGPT)写作业,对教师来说是个麻烦事,但它只能做些简单重复的工作,高层次的做不到。
教育、学术界的担忧
考虑到ChatGPT在教育学术领域可能引发的问题,近期越来越多的学校、组织发出申明,禁止或严格限制学生使用ChatGPT进行论文写作。
法国顶尖学府之一的巴黎政治学院宣布该校将禁止使用ChatGPT, 多所美国中学及大学陆续宣布校内禁止使用ChatGPT,并通过减少课后作业的方式,避免学生利用家庭网络访问ChatGPT作弊。美国纽约市教育部,甚至要求全纽约市的学生和教师不要使用这款AI工具,并对下辖的教育部设备或互联网设卡,限制访问ChatGPT。
两大科学期刊分别也在近期更新了投稿规则: 《科学》(Science)禁止在投稿论文中使用ChatGPT生成的文本,而《自然》(Nature)则在更新的投稿规则中表示,只能将ChatGPT在内的大语言模型作为一种工具,并在论文的方法部分适当介绍,不能将ChatGPT列为作者。
未来,类似于ChatGPT这类工具能否在学术研究环节中被使用还没有最终确定,但相信它会在一个受到严格限制并且有完善的反作弊机制下发挥优势。
具体来说,Nature列出两项原则:
(1)任何大型语言模型工具(比如ChatGPT)都不能成为论文作者;
(2)如在论文创作中用过相关工具,作者应在“方法”或“致谢”或适当的部分明确说明。
现在,上述要求已经添进作者投稿指南中。
近段时间,ChatGPT染指学研圈情况越来越多。
去年12月一篇雷帕霉素抗衰老应用的论文中,ChatGPT就曾被列为一作,引发业内争议。该篇之外,还有不少研究将ChatGPT列为作者。
Nature也已注意到此类状况,他们于12月进行了一项调研显示,293名受访的教授老师中,20%已经发觉或目睹学生在用ChatGPT完成作业或论文,更多人对此表示担忧。
此次,Nature所发表的声明,正是希望对种种争议给予定性。
“AI作弊”怎么防?
Nature表示,在开发相关识别技术。值得一提的是,相关识别工具也有人开发出来了。
比如OpenAI自己推出的GPT-2 Output Detector,输入50个以上字符(tokens)就能较准确地识别AI生成的文本。
再比如普林斯顿大学生Edward Tian,也做出过相关工具GPTZero。
来自哈佛大学,耶鲁大学,罗德岛大学和其他大学的6000多名教师也注册使用GPTZero(ChatGPT辨认应用),该程序也有望快速检测AI生成的文本。
与美国的剽窃检测工具相比,上海某高校教授直言,国内查重软件主要就是知网,知网主要是针对已经正式刊发的查重,而针对AI的查重目前没有,“学生即便使用了ChatGPT,也没法查。”
此外,他还介绍道,英国高校的学生进校就要签诚信协议书,一旦违反学术诚信,就要面临被开除的风险。但目前国内高校在这一点上还没有,他建议,“教育部应出面制定严格的规章制度,对教师认为有机器写作嫌疑的文章,应当对学生进行面对面的问询。”
资料来源:每日经济新闻、中工网、量子位、36氪、鞭牛士等