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笔神作文宋嘉伟:ChatGPT时代,或将实现苏格拉底式教学|OpenTalk

作者:多知网发布时间:2023-04-03

“ChatGPT开始真正具备了思维的能力、推理的能力、演绎的能力,还有归纳总结的能力。”

来源|多知网

作者|宋嘉伟

整理|冯玮

摄|张蔚斐

以ChatGPT为代表的技术落地讨论依旧火热。

“只需要加一个Let’s think step by step,它就可以自己做推理:这是一个特别有趣的现象”——笔神作文创始人宋嘉伟在多知网第39期Open Talk现场解读,ChatGPT不仅能流畅地开展多轮对话,也正在越来越多的领域展示出解决多种通用问题的能力:。

笔神作文,全面接入AI能力的作文软件,主要通过AI批改,AI辅导,AI动画内容提供更丰富,更高效的作文学习方式。创始人宋嘉伟曾任索尼高级系统架构师、奇点机智CTO。

无论是此前的技术背景,还是几年间以AI技术与作文教育相融合的经验,都让宋嘉伟对ChatGPT与教育场景的融合有更为独特的视角。

宋嘉伟判断当下正处于革命性的爆发节点上:“它开始真正具备了思维的能力、推理的能力、演绎的能力,还有归纳总结的能力。”

在教育场景的可能性上,宋嘉伟分享了GPT4发布时的一个案例——通过苏格拉底的方式教学,将永远不会给学生答案,只在过程中通过提问让学生自己找到答案:“这可以帮孩子们真正去思考问题该如何解决。”

以下为宋嘉伟的分享原文,多知网编辑整理。

大家好,我是笔神作文的宋嘉伟,给大家分享一些这段时间的思考。

现在这个时刻是一个正产生着巨大变革的时刻,可能今天我讲的都是错的,大家有任何疑问可以随时打断,我们随时交流。

先介绍一下笔神作文,可能很多人对我们不是很熟悉,我们是一个用AI来解决作文学习的APP,一共有过四轮投资,我们的APP拿到了大部分应用商店的奖项,比如华为的匠心奖,小米的金米奖等,家长和孩子也都对我们的产品很认可,这也是我们继续在AI+作文学习这条道路上探索的动力来源。

我们长期一直在做作文的AI批改服务,这是我们APP上最受欢迎的功能,同时我们还是一些比较知名的学习平板内置的AI批改服务To B的提供商。

我今天想分享的是这几点:

1、有了AI,孩子要不要学作文?

2、ChatGPT所解锁的新能力。

3、AI会带来作文学习领域的哪些改变?

4、教育还可能会发生的变化?

01

‍有了AI,孩子还要不要学作文?

AI现在写文章的能力已经很强了,我自己作为一个曾经写过一本书的人,会发现它写得比我好。那么如果它写作能力这么强的情况下,我们还要不要学写作文?

(笔神作文创始人 宋嘉伟)

举个例子,有计算器的时候,孩子要不要学数学?大家应该都有自己的答案了,因为这是每个人的必备技能,所以必须学,还因为考试要考,所以还要学;有了打印机,我们要不要练字?我以前一直觉得练字是完全没有用的技能,因为出了学校以后,除了签名,我们可能都不会再写字了。但现在却还是发现练字的课卖得很好,这也是因为考试的时候,高考的时候卷面分还是很重要的分数,所以家长还是会愿意让孩子有能力写出一手漂亮的汉字。

有了AI,孩子肯定还是需要写作文的,因为不管从个人能力培养来说,还是从考试分数来说,肯定不能放弃掉,所以这个问题的答案非常简单。

02

ChatGPT所解锁的新能力

CoT(chain-of-thought 思维链)我估计大家已经听说过很多次,那为什么ChatGPT这次这么火?它到底做了什么事情?解锁了哪些能力?

CoT的Paper是谷歌去年发的,大家都以为是OpenAI做了很多事情,其实不管是最底层的transformer 的Paper还是CoT的Paper其实都是谷歌发的。

CoT是什么意思?左边是一个标准的Prompt:说了一大堆东西,问ChatGPT,它的答案错了,就其实是一道简单的算术题,但它会回答错了。

右边换一种方式,把思考过程也作为Prompt放进去就回答对了,它会把思考的过程也写出来。也就是说最开始如果把一个过程、一个例子告诉ChatGPT,它其实能推理出来。

后来又发现只需要加一个Let’s think step by step,它就可以自己做推理——这是一个特别有趣的现象。AI需要你告诉它一步一步来思考,它就可以一步一步告诉答案。

在这个过程中,我们会发现这次不一样,为什么说这一次是一个革命性的爆发点?它开始真正具备了思维的能力、推理的能力、演绎的能力。

另外一个方式是归纳总结的能力。

我问它,如果孔子在世,它怎么看特朗普?

这个问题很复杂,它需要提取很多知识:首先需要知道孔子是谁,要提取孔子所有的观点;再知道特朗普是谁,提取特朗普所有的观点;这两个观点之间进行比较,比较出他才能知道孔子怎么评价特朗普的,但是我们发现它真的可以说的还是头头是道。

我可能自己去做需要花一天时间总结也不一定总结的比它好,它的归纳理解能力也很强,思维所能有的两个能力它都已经具备了,甚至已经超过我们人类。

这是GPT4发布的时候它的技术文档的图,大家如果关注的话应该都看过。

有一个观念深入人心,AI在围棋方面肯定超过人,没有人会质疑,以后AI会在所有教育学习的领域,它们能超过所有老师,这只是时间问题。

听说现在让AI在读arxiv上所有的Paper,如果AI把所有的Paper读完,可以想象它不出意外超过所有人、超过所有的教师、而且是全科的教师。

这也是在GPT4发布的时候,官方举的一个可汗学院所应用GPT4的例子,左边是原文,右边是GPT4自己翻译的。

原文里面提到“未来几年在平台构建更多类似导师功能”,所以可汗学院在做的一个尝试,就是用AI来做导师,这个功能叫khanmigo,已经是可以试用的。大家只需要捐20美金,就可以加入申请试用的waitinglist了。

这也是GPT4发布时候给的一个例子,用苏格拉底的方式教学,通过sys的promote来设定“永远不要给学生答案,只是出恰当的问题,引导学生自己找到答案“。

这种方式是可以帮孩子真正弄懂每一个问题,真正理解每一道题最后怎么解出来的。因为“我从不给他答案,只是告诉他,你可以这样思考,思考过程是你自己来做的”。

GPT4其实已经具备了这个能力,它用这种方式来展现给我们一个例子:怎么样让孩子解一个线性方程组。

如果大家有时间,仔细看一下这个例子,会发现它比所有一对一的老师教得更好,而且很有耐心,它也比妈妈教得好,因为不管你怎么问它,都不会生气,还会继续分解出更简单的问题来引导你的思路。

03

AI会带来作文学习领域的哪些改变?


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