最近,科技界、金融界、教育界,从美国到中国,都被一款人工智能软件搞“炸”了——ChatGPT。上线5天就收获了100万粉丝,并据称得到了290亿美元的天价估值。
连马斯克也专门为它发了一条推特:“一个新世界来了,家庭作业再见!
ChatGPT,简单来说就是一台“地表最强聊天机器人”,智商高达147:
和它聊天时,它能精准判断你的用意,给出你期待的答案,因为它具备一定的逻辑和常识。
它拥有堪比人类的流畅写作技能和逻辑思维。拉勾CEO就发布了一段视频,命令ChatGPT写了一段招聘行业的分析报告,要数据有数据,要分析有分析,前后只用了30秒。有点令人细思极恐,用它代替文案、运营人员貌似已经绰绰有余。
诞生不过才两个月,但它给全世界投下的「重磅炸弹」就没停下来过。虽然在很多学校,老师们防ChatGPT如洪水猛兽,却还是屡禁不止。
一项调查显示,现在美国89%的大学生都是用ChatGPT做作业的。
89%的学生用ChatGPT做作业
89%?没错,甚至,真实的比例更高。
虽然此前,纽约的教育系统全面封杀了ChatGPT,但凭学生们的聪明才智,怎么可能真正把它禁掉呢?
果然,现在教育工作者们不得不直面现实:学生们已经在肆无忌惮的使用ChatGPT了。
比如,北密歇根大学哲学教授Antony Aumann在为自己的世界宗教课评分时发现,全班第一的论文竟然是用ChatGPT写的。
在线课程供应商Study.com向1,000名18岁以上的学生中发起一项调查,询问了他们在课堂上使用ChatGPT的情况。
结果显示——
每10个学生中就有超过9个知道ChatGPT,远远超过小学教育工作者;
超过89%的学生使用ChatGPT来完成家庭作业;
48%的学生用ChatGPT完成小测验,53%的学生用ChatGPT写论文,22%的学生用ChatGPT生成论文大纲;
令人惊讶的是,72%的大学生认为ChatGPT应该在大学网络中被禁。
这些高得惊人的数据,令我们不得不正视这个现象:AI已经融入了人类的社会结构,且产生了广泛而深远的后果。
有趣的是,虽然有将近90%的学生在家里用ChatGPT做作业,但也有将近四分之三的学生希望ChatGPT在学校被禁。
也就是说,不患寡而患不均,无论是在哪个场景,学生们都希望站在同一起跑线上。
要么大家一起用,要么就都不用。
同时,Study.com也调查了100多名教育工作者,以便深入了解他们对ChatGPT的感受。
了解ChatGPT的大学教授中有72%担心它对作弊的影响,而小学教育工作者中这一比例为58%
超过三分之一 (34%) 的教育工作者认为ChatGPT应该在学校中被禁,剩下66%的则支持学生使用。
看来,老师们远比我们想象得开明。那么他们打算如何使用ChatGPT呢?
根据Study.com的调查,已经有21%的老师开始用ChatGPT辅助教学工作了——
7%使用ChatGPT提供写作提示
5%使用ChatGPT来帮助授课
4%使用ChatGPT来制定课程计划
4%使用ChatGPT教授写作风格
3%使用ChatGPT作为数字导师
可以看到,与我们的印象不同,参与调查的老师中,大部分人对于AI的态度是相对开明的,66%的人认为ChatGPT可以作为帮助学生的资源。
与之相比,反倒是学生们自己的信任度要低得多,高达72%的人认为ChatGPT在学校里应该被禁。
在整个人类历史上,一项新事物的诞生,往往伴随着诸多争议。
很显然,面对ChatGPT这个诞生两个月的「新生儿」,教师团队内部也并没有统一意见。
其中一部分教师,对于学生使用ChatGPT的态度非常鲜明——就是纯纯的作弊!
这几天,美国的很多学校开学了,师生中最热门的话题,无疑就是ChatGPT。
在纽约大学,教学大纲的「学术诚信」部分已经明确把使用AI视为作弊行为,明令禁止。
此外,学生们在上课第一天也收到了教授的警告。
在纽约大学Tisch艺术学院的一堂课上,教授在教学大纲上直截了当地写道——
问:使用ChatGPT或其他生成文本或内容的AI工具是否视为作弊?
答:是的。
即使在不需要写论文的课上,教授也提出了ChatGPT警告。
一份宏观经济学教学大纲这样写道:我们刻意把时间限制得很紧,所以你不可能有时间查阅书籍、ChatGPT或其他资源,同时还能完成测试。在测验的24小时中,学生不得与任何人(包括 ChatGPT)交流。
当然,众所周知ChatGPT面对数学题时常犯蠢,因此数学系的教授们倒是免了这一层担忧。
纽约大学文理学院副院长Jenni Quilter表示,现在教授们都在担心学生会使用ChatGPT作弊。
根据《斯坦福日报》在斯坦福学生中进行的一项匿名调查,许多人承认在期末考试中使用了被全网刷屏的ChatGPT:一种可以帮助撰写论文的人工智能程序……
最后的效果是什么?这些本来就聪明的斯坦福学生更加轻松地通过了考试,而教授还浑然不知。
《斯坦福日报》报道称,管理人员知道ChatGPT在校园内的使用情况,并正在调查学校的学术诚信守则是否需要修改。该论文还报道说,斯坦福大学的几位教授已经改变了他们的课程,因为他们预测会学生使用ChatGPT来完成作业。
在一项由宾夕法尼亚大学沃顿商学院Christian Terwiesch教授进行的研究显示:ChatGPT能够通过沃顿MBA课程的期末考试。
这位宾大教授1月17日发表的名为《ChatGPT能否获得MBA学位》的论文中称:经过实际测试,其考试得分介于B-和B之间。
这一得分显示,该人工智能具有非凡的能力,大体可以自动执行高薪知识工作者具有的某些技能。特别是由MBA毕业生所担任职位的技能,包括分析师、经理和咨询顾问。
Terwiesch教授指出,ChatGPT“在解决基本运营管理和流程分析问题方面,包括基于案例研究的问题方面都表现出色”。机器人给出的解释也非常优秀,它还“非常擅长根据人类提示修改其答案”。
鉴于这一系列情况,斯坦福大学终于坐不住了。他们的研究人员已经开发了一种名为DetectGPT的工具。这工具可以帮助教师识别使用ChatGPT或其他类似的大型语言模型 (LLM) 生成的内容。
许多反作弊软件正在各个大学被推广和普及。在美国多个学区以及大学同时明令禁止使用ChatGPT完成作业,包括洛杉矶、纽约公立学校系统以及阿拉巴马州和弗吉尼亚州的学区。
但是,这项技术不会消失,甚至会被慢慢完善。周一,微软宣布对由埃隆·马斯克 (Elon Musk) 共同创立的OpenAI进行“多年、数十亿美元的大型投资”。OpenAI的其他产品包括图像生成器DALL-E、计算机编程助手Codex和语音识别工具Whisper。
道高一尺,魔高一丈,美国大学作弊和反作弊大战又开始了!作为中国留学生,一定不要投机取巧,千万不要使用ChatGPT完成作业或考试!一旦被发现,轻则挂科,重则遣返回国。踏踏实实完成学业,才是留学生最可靠的护身符……