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深耕人工智能,找到“好未来”

作者:长安街知事发布时间:2023-03-27

原标题:深耕人工智能,找到“好未来”

近日,GPT-4引起讨论热潮后,人工智能技术的迭代和行业应用再次进入大众的视线中。人工智能技术作为驱动的自然语言处理工具,与数字化教育场景的结合成为教育领域关注的重点。

可以看到,数字教育已成为推动世界教育变革的重要力量,推进教育数字化转型成为教育优质均衡发展的内在需要。对于学校和教育机构来说,教育的数字化转型并不是简单地更新设备,而是要将人工智能与教育技术创新深度融合,在提高教学质量的同时实现教育公平化、资源均衡化。对此,好未来集团提供了一种参考模式。

教育数字化转型势在必行

社会经济转型离不开教育转型,或者说,教育不仅仅要随着社会经济转型而转变,还要在社会经济的数字化转型中发挥基础性、先导性作用。

事实上,教育的数字化转型升级早已开始。在2000年初,人工智能就被逐渐赋能到教育产业中。此后,我国教育行业已经进入了与数字技术融合创新的阶段。

对于人工智能技术的探索始终是国家和教育行业关注的重点。2019年,相关部门就曾在前期建设5家开放创新平台的基础上,批准包括好未来在内的10家单位开展国家新一代人工智能开放创新平台建设,以人工智能重大需求为牵引,打造我国人工智能技术创新和产业生态发展的引领力量。

值得一提的是,好未来可以入选新一代人工智能开放创新平台建设与其对人工智能技术的研究息息相关。2018年,好未来成立AI研究院,专注在计算机视觉、智能语音、自然语言处理和数据挖掘等前沿技术在教育行业的应用及创新。经过多年的积累,AI研究院不断取得前沿核心技术研发突破,并在语音技术、视觉理解、知识图谱等AI能力持续积累的基础上,实现多项技术的产品化应用。

可以看到,对于教育产业来说,新一代人工智能开放创新平台是有效整合技术资源、产业链资源的创新载体。以此为依托的好未来集团,为教育产业提供了全场景、全过程、全周期的服务支持,促进了教育产业智能化升级,构建了“共生”“互生”“创生”的智慧教育多元化新生态。

人工智能可在教育行业实现落地

有业内人士表示,教育数字化转型包含四个目标:一是充分应用数字化技术,改变传统的工作思路和流程,树立数字化意识,实现数字思维引领的价值转型;二是培养教师、学生及管理者的数字化能力;三是构建智慧教育发展新生态;四是形成数字化治理体系和机制,教育治理的体制机制、方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑。因此,人工智能技术的落地应该以助力教育行业实现一个或几个目标为追求。

其次,人工智能技术可以对教学质量、学习状态和情况、学习效果反馈等内容进行自动评估,从而规模化地形成个性化的教学方案,在培养教师的数字化能力的同时,赋能了教学法变革和创新评价,为构建智慧教育发展新生态提供了一部分支持。这也是相关文件提出的战略任务内容之一——加快信息化时代教育变革。利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。

好未来的美校智慧教育在一定程度上实现了有机结合和生态构建。美校智慧教育的智慧作业系统提供“内容+工具+服务”的作业综合解决方案,支持学校开展统一作业、分层作业以及“千人千面”的个性化作业。另外,融合教学平台以“人工智能+大数据+智能硬件+海量内容”为基础,以推动教育资源均衡发展、提升学校的教学质量和学习效果为目标,为学校提供全场景的课堂解决方案。

值得一提的是,2022年,美校智慧教育的个性化作业系统、教研云和“AI双师课堂”三项产品入选第一批智慧教育产品和服务供应商名录。

教育数字化的未来在于突破

对于行业来说,自主探索技术将成为发展的必然之举。人工智能在教育领域的融合创新必然要引入前沿的技术,来不断对教育数字化转型进程进行完善和修正;不仅如此,融合创新还要求行业主动研发新技术,探索技术突破的可能。

以好未来为例,学而思学习机相关负责人表示,ChatGPT的出现,将为产品研发提供很多新的思路和手段,未来学而思将利用ChatGPT相关技术不断对学习机等产品进行升级迭代,预期将在题目覆盖率、人机互动性、题目讲解生动性等方面实现大幅提升。

此外,推动教育模式由满足应试需求到个性化发展也将成为发展方向之一。从目前来看,教育数字化转型依然受传统教育理念的影响。新的教育模式逐渐被时代发展需要——扩宽知识的传递方式、鼓励学生自主创新、满足学生的个性需求、激发学生的求知欲。

目前,已经有一些学校和机构在这个方向上进行了一些尝试。以好未来的美校智慧教育为例。美校智慧教育课后服务是“管理平台+课程体系+运营服务”三位一体的综合解决方案,秉承“五育并举”人才培养理念,既有专业知识学习、又有动手动脑探索自然科学系列、人文美育系列等主题课程,培养孩子成长发展必备的通识能力和综合素养。

总而言之,在未来,教育数字化转型更大的需求之一在于突破创新——不仅是技术上的突破,也是模式上的突破。只有突破传统的条框,才能真正实现教育的数字化转型。

对此,好未来认为,“成为持续创新的组织”是现阶段的愿景,好未来也将为此在科技和人工智能方面持续投入,并持续加大布局力度。


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