“建议文科女生玩转ChatGPT”丨学习工具书测评04（AI科普类）

2023年2月的时候，博导就经常在师门群提醒我们多关注、主动学习ChatGPT,让它成为学习、工作的得力助手。

诚然，多了解点不代表去当“韭菜”，确实有很多高价课程如雨后春笋冒了出来，但良莠不齐。姐妹们可以先低成本地入局，关注一些高质量分享的账号、视频内容、比较有公信力的出版社出版的书籍。

小菜不是专门的图书测评博主，不过开辟了一个新的系列，只针对科研、学习、工作有帮助的工具书测评。无广！大胆开麦！（但没有不尊重作者的意思）今天要测评的书，来自北京大学出版社的《硅基物语：AI大爆炸》。

就像前面说的，出发点是要尝试解决“小菜不懂AI技术甚至有点抗拒去了解技术的个人困境”。其实文科生不了解技术并不丢人，承认它，直面它，才能想办法再突破它！而且如果只是为我们工作、学习所用，完全不用学的那么深、那么复杂。保持对前沿知识与技术的敏感度与热情也是很重要的。

【总体评价】

说实话，刚刚看到书名差点错过它，标题稍微有点不知所云，不过还好我有看目录的习惯，以目录来检索是否有我所需要的内容。全文采用第一人称，也就是看书的时候感觉是“AI”在跟我对话，建构了一种“拟交互性”。配图也很生动有趣，即使是纯文科生也不会觉得干涩难懂。书的内容非常【新手小白向】，即使是小菜这种技术小白也非常友好。

【亮点挖掘】小菜结合个人经验谈谈这本书对我的启发！如果你没太多时间通读，强烈推荐可以从第六章先开始。

第六章：深度玩转ChatGPT【题外话：国内的同类产品也在高速发展中，思路是一致的】

看到很多的科研分享，讲到文科生一定要学Python。我身边也有同学兴冲冲去报了培训班，结果老师的讲解过于理论与实际的科研应用相距甚远。冲动报课前，需要一些基础性认知。

这一章的第一节，以“抓取豆瓣电影top250数据”为例，演示如何利用能干的小弟ChatGPT协助编程，非常通俗！计算机二级没过也可以听懂！对于做影视研究的小菜来说，这个是颠覆性的新认知了！

第二节关于利用ChatGPT生成游戏的演示，对我最近在做的游戏研究亦有启发！

第三节创建AI-Office助理三件套。让我想起前几天内测百度文库的AI助手功能，生成PPT。我当时给出的指令是【新媒体运营课】的主题PPT，现在想来指令给的太过简单，其实还可以更加细化，完善内容。备课的高校教师姐妹都知道，一门新课最开始的时候真的很痛苦，但一旦有了框架效率就可以唰唰唰提升起来。

第六节多模态的可能性玩法中，提到AI加入甲骨文考古队、解读犯罪现场、跨物种与宠物交流、寻找外星文明……作为创意写作的博士生我想说，为我最近写的“轻科幻儿童小说”提供了一些脑洞的启发！这是我看这本书前完全没构想的。

第七节新能力：指令工程师。你一定听很多人给你说，我们不是被AI替代，而是被更会使用AI的人替代。成为好的指令工程师，需要五力合并：原创力、想象力、逻辑力、跨膜能力与技术力。

篇幅有限，无法一一展开，第四章：从ChatGPT到GPT-X的修炼之路，拆解GPT的原理及未来走向；第七章：AI绘画；第八：AIGC专题【以前我们谈PGC\UGC，现在及未来我们谈AIGC】都非常值得一看！