在中国，人人都是AI

在中式教育环境下，其实人人都是多模态的对话型AI就如大模型（chatgpt）一样，从开始接受教育时，在每个教育阶段，都会进行如同训练AI的多个个步骤：

    1. 通过教纲与考纲对现实（各学科）进行考试化处理，并形成各种题目，由教师提炼题目特征与技巧，形成教学内容。

    2. 学生不假疑问地接收内容，并在无数的题目中进行训练，总结其规律（而不是从学科本身根源逻辑出发），根据题目地正确率作为损失函数。

    3. 最后在考试题目中进行测试，并根据分数作为评价指标。

在这上面的过程中1对应AI的数据处理过程，2对应训练过程，3对应测试评估过程。

所以为什么chatgpt没首先出现在中国呢，因为中国已经人人都是chatgpt了，而为什么chatgpt在中国引起过多的恐慌呢，因为都是同类型的AI，自然会陷入对市场的竞争了。

其实这不仅出现在教育场景中，在很多单一指标化的场景都会出现这种情况，从而产生多种类型生物AI，所以其实在AI领域，我们已经做到遥遥领先了，因为每个都可如同AI一样进行所谓的“思考”。