哈市启动中小学创客教师培训｜中小学人工智能创客实验室力争实现全覆盖
7日，记者哈尔滨市教育局获悉，哈尔滨市中小学校人工智能创客实验室专职教师培训6日在香坊区正式启动，面向已经建成人工智能创客实验室的200所中小学校的600余名教师开展第一期培训，为期两个月。通过培训希望中小学校创客教师在今后的创客教育中，将科学、技术、工程、艺术和数学多学科进行有效融合，引领推动全市中小学校创客教育高质量发展。
据了解，近年来，哈市立足基础教育实际，从实验室建设、师资队伍培养、创客资源配置、示范基地培育等方面，在中小学校全面推广创客教育，进一步激发学生创新潜能，培养学生创新思维和创新能力。目前，全市已在200所中小学校建设人工智能创客实验室，还有641所学校创客实验室正在建设中，建成后将实现中小学校全覆盖。
市教育局将通过对全市中小学校人工智能创客实验室专职教师进行培训，让中小学校创客教师努力扮演好三个角色，即 做好引导者，引导具有不同优势特长和兴趣爱好的学生共同进行创作活动，并在活动中集思广益、密切协作，培养良好的合作能力，因地制宜地开展好创客活动； 做好激励者。当学生在开展创客活动遇到困难时，帮助学生解决困难，让学生在战胜困难中提升创客能力，营造比学赶超的氛围，让学生在合理竞争中获得热情、增强动力。积极鼓励学生参加各种国家白名单竞赛和活动，并为学生提供必要的支持和指导，争取在大赛中取得好成绩； 做好参与者，创客教师具有“教育者”和“创客”的双重身份，要积极参与学生的创客活动，在与学生共同创作中更好地发现和理解学生存在的问题，将科学方法与创新思维融入教育实践，把工匠精神融入创客活动，潜移默化地培养学生的工匠精神。
今年，市教育局将在全市范围内遴选部分意愿积极、条件成熟、特色鲜明的中小学校作为首批创客教育试点学校，遴选一批业务精湛、具有创新和实践精神的优秀创客教师，逐步形成高素质、跨学科、富有创新精神的创客骨干教师队伍，引领推动全市中小学校创客教育高质量发展。
来源：哈尔滨新闻网
记者：杨茉
编辑：刘奕萱