本文选译自Dr. John Spencer最新博客“Rethinking Information Literacy in an Age of AI”,部分呢内容有所调整。 “改变游戏规则”和“颠覆性”等词汇在技术领域中已不再新鲜。教育工作者们已经目睹了1:1设备、无纸化教室、交互式白板等教育新潮流的兴起。然而,人工智能的崛起为我们带来了截然不同的感受。我们所处的时代,尤其是生成式人工智能和更广泛的机器学习领域,似乎正在迅速重塑我们的世界。尽管对于教育工作者而言,这带来了许多积极的趋势,但我们也不得不警惕人...【查看原文】