第九届（成都）教培行业发展高峰论坛成功举办！

2024年5月18日，由羽翼课堂主办，由职研社、现代职教联盟、秋叶集团、小二班CTO俱乐部协办的“第九届中国（成都）教培行业发展高峰论坛”在成都市望江宾馆成功举办。

本次论坛以“同频共振，精进创新”为主题，全方位搭建教育行业一站式学习、交流、展示、合作平台，邀请全国驰名教育品牌与教育同行齐聚一堂，通过主题演讲的形式，围绕教育培训行业的热点话题展开深入探讨，分享成功经验，促进行业交流、共谋发展策略。

下面让我们一起来回顾这场精彩纷呈的教育行业会吧！

【嘉宾分享】

高岩老师表示，在这个信息爆炸、技术革新的时代，产教融合作是推动教育创新、培养高素质人才的重要途径。

通过产教融合，将培养更多的高素质创新人才和技术技能人才，通过不断地技术创新和战略升级，致力于推动教育与产业的深度融合，职业教育领域前途广阔，大有可为。

刘正辉老师表示，校企合作是职业教育发展的重要方向之一，通过学校与企业之间的深度合作，不仅缓解了企业在人力资源方面的压力，同时也提高了学校的教学质量，为学生提供了更多的实践机会和就业机会。

通过校企合作达成双赢局面，实现人才培养目标与行业需求对接。

后显慧老师表示，职业教育是培养技能型人才的重要途径，而柔性供应链则强调灵活、快速响应市场需求的能力，将这两者相结合，将探索出更加符合时代需求的职业教育模式。

以企业需求为中心，打造课程生产的柔性供应链，输出标准化前沿内容，通过柔性供应链的思维方式，职业教育的资源配置、教育质量和效率将得到高效优化。

大语言模型作为人工智能领域的一项重要技术，以其强大的语言处理能力、高效的文本生成能力和精准的信息检索能力，将为教培行业带来了无限可能。

陆云昆老师提出的关于大模型学习和应用的建议，将会帮助大家更好地利用这一强大的技术工具。

在数字化时代背景下，AIGC技术正日益成为推动教育变革的重要力量。它不仅简化了技术操作和内容创作，还促进了教育资源的普及和个性化学习体验，为教育行业带来了科技平权的新机遇。

刘涛老师在AIGC与教育融合方面深入的研究和丰富的实践，帮助大家探索AIGC技术如何塑造教育的未来。

AI技术正以前所未有的速度改变着我们的工作和生活，对于教育培训行业来说，AI的融入更是为我们打开了全新的视野。

李桢老师通过分享AI在内训师培养方面的实践案例，探讨如何借助AI技术实现课程开发自动化，赋能教培行业，也让我们深入了解了ADDIE课程制作开发流程等提升内训师培训效能的干货。

杨勇老师表示，在新技术、新业态领域，人才短缺问题尤为严重，创新人才培养模式，构建“多模态”人才供给体系，成为了满足国家产业化升级的需求的当务之急。

而“多模态”人才供给模式，强调的是人才需求场景的多样性、人才主体标签的多样性以及人企供给适配的多样性，希望我们拥抱变化，创新人才培养模式，以满足人工智能时代对人才的迫切需求。

在这个数字化时代，如何有效利用各种数字化工具和平台，实现教培业绩的倍增，是我们每一位教培行业从业者都需要深入思考和积极探索的问题。

曾庆老师与我们一同探讨数字化营销增长路径，通过数字化营销手段，实现教育招生营销模型的优化，从而搞定业绩增长。

随着教育市场的不断发展和变化，教培机构如何在竞争激烈的环境中快速扩张，同时确保教学质量和品牌影响力，也成为了一个值得深入探讨的问题。

朱悦老师表示，采用轻资产运营的策略，通过精心设计的标准化教学产品，确保教学质量的同时实现快速复制和扩张，有效降低了运营成本，提高了运营效率，为快速扩张提供了有力支持。

技术的革新、消费者需求的演变、政策的调整以及市场竞争的加剧，都给教育机构带来了不小的压力。但同时，新的教学模式、个性化学习路径、数字化转型以及全球化教育的兴起，也为我们提供了巨大的增长空间。

杨新武老师表示，从数字化技术的深入应用到政策环境的调整，再到用户需求的变化，这些都将为教育机构带来全新的发展机遇。

教育是国家发展的基石，而数字化办公则是推动教育行业高效、便捷、智能发展的重要手段。

蒋依林老师围绕AIGC在教育行业数字化办公中的应用与前景，为我们深入剖析了AIGC技术的核心原理，以及它如何与教育行业的实际需求相结合，推动数字化办公的升级换代。

私域流量的崛起，为我们提供了与用户建立更紧密连接、实现用户价值持续增长的新路径。

考拉老师带领我们跳出传统教育的框架，从私域流量的角度寻求新的增长点，通过深入剖析私域流量的运营策略，探讨如何构建用户画像、精准触达目标用户，并通过精细化运营实现用户价值的最大化。

在当前教育竞争激烈的背景下，中高考自习室作为帮助学生备考的重要场所，其运营和管理方式影响着学生的学习效率和成绩提升。

朱研老师从自习室的环境布置、学习氛围营造、个性化辅导服务、技术支持以及家校互动等多个维度，深入分析影响到自习室的吸引力和竞争力的原因，实现差异化，提供更高质量的服务。

公司服务项目，项目源自公司能力，项目是最小的经营单元，而产品是最小的解决方案，如何打造具有强大驱动力的项目，是成人教培公司需要重点关注的问题。

王相驭老师用项目思维突破产品同质化，从项目的选择到产品的设计，通过6品模型塑造产品优势实现教培机构持续发展。

【精彩瞬间】

秉承“放大格局，同频共振，精进创新”的办会宗旨，恪守“教育是育人之本，人才是强国之本”的从业使命，望本届大会能为教育事业注入新的活力和动力，推动教培行业实现高质量发展！