人工智能+教育面对新的挑战，未来该如何发展？
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AI教育面临新挑战
人工智能的发展正在改变着我们的生活、生产方式和社会治理方式，个性化、智能化、自动化成为新时代的代名词。人类使用AI的目的之一是将自己从繁复的基础工作中解放出来，去从事更重要或更有兴趣的事情，使人类面临新的挑战。
麦肯锡预测，虽然有些工作可能会消失，但同时也会创建新工作，新工作将需要其他关键技能。
2017年麦肯锡发布的报告中指出，在2030年因自动化的实现，约4-8亿人当中会有3.75亿需要学习新的技能适应工作。
2018年，麦肯锡发布报告，将劳动力区分为:体力和手工技能，基本认知技能，高度认知技能，社会情感技能，技术的技能。
时代发展之下，我们需具备改革意识，思考什么是真正的教育，未来教育需要怎样的人才，如何发展等，将可能存在的挑战转变为教育创新的机会。
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人工智能影响教育
人工智能给教育带来的核心和关键影响，就是教育的培养目标的改变。
在OECD面向2030学习框架中提出，教育最终目标是要让社会和个体都能幸福生活。工业时代发展下，教育体系是以知识为核心培养目标，而当下教育会以人的发展为核心价值去升华、融合。
培养目标的转变，让原来的学习内容也同步更新迭代。学习方式和学习场景，因人工智能技术的介入，也在发生着结构性的变化。以知识为考核重点是用纸笔考试，而未来我们会综合评价一个人的发展，就需要应用AI技术甚至区块链做综合素质评价。
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人工智能赋能教育
人工智能对教育提出结构性变革的同时，赋能教育，让教育发展更为全面，价值感更强。
人工智能+教育是一个系统性的变革，从宏观到微观的一个系统性的过程。我们要考虑培养谁？怎样培养？怎样学习有方法，如何高效的学习、兴趣的学习？
过去的教学模式均是由老师教授，而现在我们已经把人作为核心培养目标，需要给人提供更多的价值，让他从中吸取营养，来促进学习成长，给学习者提供更多个性化学习、实践等发展机会。
未来学习是让孩子建立自我学习的一个过程，那么，自我学习到底能有哪些改变？研究表明，孩子进入自主学习状态时，他就会成为问题的解决者，更具有成长性心态和创造性。
第一，丰富孩子的知识、技能和价值观；
第二，良好情绪促进高级思维发展；
第三，场景化学习、跨学科学习有助于培养孩子多样性思维；
第四，数字化素养成为孩子必需素养，技术能够帮助实现学习方式的转变。
目前，中国人工智能+教育领域当中的应用，主要以下几方面：个性化学习、 虚拟导师，像教育机器人、 机器人和编程的应用，基于虚拟现实和增强现实场景以及教育管理。
2013年就曾有一位教授提出，让教育更公平，优质资源更普及；让每个学习者都有虚拟导师；通过对数据分析，让学习者能个性化学习；面对生活和工作，学会新的技能；学习不仅仅在课堂内，学习也是终身学习的，所以学校形态也会发生变化。
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人工智能教育的开展与发展
目前我国许多中小学校都开展了人工智能教育类内容，为教育智能化升级做着努力，特别在“双减”、“新课标”等政策的推动下，许多人工智能型企业，都积极投身智能+教育领域中，为促进、解决教育资源平等问题带来了可能，但大多以平板学习机的形式应用于教育市场。
小白智能科技在国家“教育减负”时代背景下，自主研发最新智能教育成果，白小帮-AI家教机器人，以大数据为依托，以机器人为载体，以AI算法为核心，打造国内首款AI算法家教机器人。满足了“个性化学习、虚拟导师、教育机器人的三个功能的同时，还从孩子天性考虑加入了任务挑战元素、环境监测、行为分析等方向的逻辑应用。是面向小学、初中，学生和家长，研发的AI家教机器人，其通过四维AI核心功能，AI学业管理、AI作业管理、AI自我管理、AI环境管理，覆盖预习、复习、练习、备考、作业辅导等多场景，加速人工智能在教育场景的应用有效解决家庭教育三大难题，亲子关系紧张、辅导课程难度大、学习兴趣低不自主等问题，为学生“减负”，为家长“减压”，真正做到为孩子健康成长而生。
同时，白小帮是吉林省教育装备行业协会推荐产品，已在国家发展和改革委员会监管平台审批备案的立项产品，是国家知识产权局通过审查的专利产品，国家级3C认证产品。
人工智能+教育将如何发展，一直是我们积极探索的课题，但有一点可以肯定，我们用未来的眼光看待今天，就会从更高的价值层面去选择，无论是对孩子、家长还是创业者而言，人工智能+教育，都是为未来做服务。