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应对人工智能驱动变革:Sora大模型会对教育带来什么革新与挑战?

作者:神经童非童发布时间:2024-03-02

OpenAI推出了其首个文本到视频的模型Sora,这一创新立即引起了公众和专业人士的热烈讨论。Sora能够自动生成长达60秒、包含复杂背景和多角度镜头的视频,同时还能展现出丰富的情感表达和多样的角色互动。这一技术的突破性进展甚至超过了之前备受瞩目的ChatGPT。

人们开始担忧,这种先进的人工智能技术可能会取代现有的视频制作、特效制作和内容创作行业的工作岗位。面对这样的挑战,我们更应该思考如何应对这场由AI驱动的新时代变革。其中Sora技术为教育领域带来了革命性的变革,尤其对传统的课堂教学方式产生了深远的影响。

首先,Sora技术使得教学内容更加生动有趣。教师可以利用这项技术创建动态的、立体的视频来辅助教学,帮助学生更直观地理解复杂的概念和过程。例如,在自然科学课程中,教师可以使用Sora展示生物的生长过程或者物理现象的变化,让学生在视觉上感受科学的魅力。

其次,Sora技术的个性化学习功能为每个孩子量身定制专属的学习内容成为可能。教师可以根据学生的特点和需求,为他们制作符合个人兴趣和学习进度的视频,从而满足他们的个性化学习需求。这种学习方式不仅有助于学生在自己的舒适区内学习,还能提高他们的学习效率。

此外,Sora技术还能增强学生的自主学习能力。学生可以利用这项技术自主探索感兴趣的学习内容,不受时间和地点的限制。这不仅有助于培养学生的自主学习能力,还有助于他们树立终身学习的意识。

最后,随着Sora技术的应用,教师的角色也将发生转变。他们不再仅仅是知识的传授者,而是成为学生学习过程中的引导者和指导者。教师可以利用Sora技术为学生创造更加丰富多样的学习环境,激发他们的学习兴趣和创造力。

不过,更深层次的影响是对教育本质产生的影响, 面对日新月异的社会变革,我们必须打破传统教育模式的束缚,将重心转向培养学生的学习能力、创新精神和创造力。教育不再仅仅是传授知识,更重要的是教会学生如何学习、如何思考、如何创新。

为了应对这一挑战,我国教育正在经历深刻的变革。一些省份已经明确将《人工智能》列为义务教育阶段的必修课,要求每个学生都必须掌握人工智能的基本知识和技术。此外,高校新增的专业中,人工智能、大数据管理与应用等方向占据了很大比例,各地也在积极推进互联网+教育、AI+教育,提升教师的数字化素养,推动教学的数字化转型。

然而,在这些教育变革中,也存在着值得关注的倾向。一方面,教育呈现出知识化倾向,即对学生的人工智能教育主要侧重于知识的传授,而忽略了实践能力和创新精神的培养。另一方面,教育也出现了应试化倾向,即一些学校和机构利用AI+教育、互联网+教育进行大数据精准刷题、提分,以追求功利化的应试目标。

普遍的舆论观点认为,人工智能将引发职业格局的根本性变革。然而,仅仅通过调整学校的办学模式,增设新的专业和课程,是无法应对这种变革的,因为这样做也无法跟上社会发展的快速步伐。传统的教育模式,过于注重知识的灌输,而忽视了学生创新能力和问题解决能力的培养,这在人工智能时代显得尤为不足。

在上海科技馆馆长倪闽景的眼中,我们正处在一个超级学习阶段,教育的本质正在发生深刻变革。他强调,技术的飞速进步使得数字大脑在学习能力、范围和深度上远超人类,人类必须依赖人工智能,共同学习,才能适应这个时代。数字经济应用实践专家骆仁童博士则表示,AI重塑教育是一个颠覆式的跃迁过程,从知识传递到协同学习,从工具学习到本能需求,从创造东西到创造体验等多个维度都会产生影响。

AI重塑教育的这种变革不仅仅体现在学习工具上,更在于学习方式的转变。传统的学习方式过于注重知识的传递和记忆,而在超级学习阶段,我们需要重视的是学习的过程和方法,即知与识的形成。这就要求教育从练习的海洋中抽身出来,让孩子们自己发现、组织信息,培养他们的批判性思维和创新能力。

同时,我们也需要重新审视学习的目标。在人工智能的时代,许多传统的职业可能会被取代,人类的生命意义将更加聚焦在健康生活、挑战极限、创造世界等方面。因此,我们需要培养孩子们的创造力和审美能力,让他们能够在未来的社会中找到自己的定位和价值。

此外,我们还需要关注那些AI无法替代的能力,比如创意、审美能力和对世界的感知与创造能力。这些能力需要我们通过艺术、文化、自然等多种途径来培养,让孩子们在实践中感受美、创造美。

最后,我们需要认识到,教育的改革不仅仅依赖于技术手段,更需要改革教育管理与评价体系。我们需要赋予学校和教师更多的自主权,推进个性教育,同时也需要推进教育评价改革,让学校真正重视学生能力与素质培养。

总之,重塑教育是一个复杂而艰巨的任务,需要我们全社会的共同努力。只有通过不断的探索和实践,我们才能找到适合未来社会的教育方式,培养出具有创新精神和创造力的新一代。

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