软件工程3.0的解释
今晚在“智能软件工程”群里讨论得比较热烈，趁着余热，写这篇文章，觉得有必要做出几点澄清。每当新事物、新概念提出了之后，总会遭到一些质疑或误解，实属正常，而且之前也见到过几次类似事情——当事人做出解释（explained），看来，这是必经之路上的一站。
自从去年四月写了“”，软件工程3.0也逐渐被业界慢慢所接受，例如得到了中国信通院、应用现代化产业联盟、华为、腾讯、中兴等组织或公司的认可。之后，我也陆续写过几篇文章和持续的实践（每天在用）：
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虽然文中肯定存在一些不成熟的观点，但终究会走向成熟，正像我从去年开始写《软件工程3.0》这本书，一直没有脱稿，一方面是大模型及其相关技术发展太快了，包括RAG、智能体等技术的兴起与发展；另方面，自己在某些方面也没想得太清楚，需要进一步探索、实践和思考。例如，生产力如何决定生产关系——在大模型大幅提升研发生产力之后，软件组织的生产关系会发生怎样的变化？目前在《软件工程3.0》第2章已写完，试图回答了这样的问题。
现在就开始对“软件工程3.0”做几点关键的解释：
1）软件工程3.0时代就是智能软件工程的时代，软件工程1.0代表“传统的软件工程（以V模型为代表）”、软件工程2.0代表敏捷软件工程（含DevOps）。
2）软件工程3.0不是抛弃软件工程过去五十多年积累下来的优秀方法、实践和工具，而是在已有规范化、服务化、自动化、CI/CD、平台工程等基础上再往前迈出一大步。正如，我们新开发出来的“智能编程助手”会设法和过去的IDE集成起来，开发出来的“基于LLM的代码review工具”会和传统的CI/CD集成起来，LLM运行在云平台上提供推理服务.......等等，软件工程3.0更需要软件工程1.0和2.0积累下来的工程能力的支撑，或者说，有了这些能力，软件工程3.0的开发范式才能更好地发挥作用。
3）即使在软件工程3.0时代，传统软件工程、敏捷软件工程也有其适合应用的场景，和智能软件工程形成共存的局面。例如在软件工程2.0时代，许多企业推行“双态”——敏态（敏捷开发范式）和稳态（传统开发范式）；另外，一些需求非常明确的领域，如核工业、航空航天等领域，还是以V模型为主。大模型时代也一样，也有它更适合的一面，包括有相应能力的团队、合适的系统和业务。过去有成功的方法能解决的问题，或小模型能解决的，就无需用大模型等等。
4）软件工程3.0强调新的开发范式：大模型驱动开发、大模型驱动运维，意味着开发思维的转变，也意味着先要建立大模型的能力，然后借助大模型的能力进行智能开发，包含需求文档生成、代码生成、测试生成等关键环节，但从来没有提倡“终结编程”、“代替开发人员”，而是强调“人机交互智能将是一种常态”，即人机结对需求分析、人机结对设计、人机结对编程、人机结对测试会是常态，如所倡导的。人始终是决定的力量，正如我在《》中写道：软件研发的第一性原理：软件研发是人的智力活动，人是决定的因素，所以在软件研发中需要优化与人相关的一切活动，包括个人能力和团队协作。许多情况下，团队用不好V模型、敏捷落地效果也不好，不是V模型的问题、不是敏捷的问题，而是人、团队的问题，包括团队的理念、基本素质、是否掌握了有效的方法和技术等。
5）今天看大模型，同样需要用十年的眼光去看它。敏捷2001年提出来，也是经过十年之后，慢慢被大多数企业所接受。20多年后的今天，许多企业还做不好敏捷；快60年了，许多企业还用不好V模型。“软件工程3.0” 提出来之后，还不到两年，还处在非常早期，不能以现在的状态否认软件工程进入一个新时代——智能软件工程时代，而未来代码生成、代码补全、测试生成等将无处不在。上个世纪90年代，互联网刚兴起的时候，没有几个人能看到今天的局面，只有非常非常少的人预见互联网是一场革命。今天我们每个人是不是见证了“互联网是一场革命”，今天没有互联网，是不是我们很不适应，甚至无法生活、工作？
6）过去也想推“智能软件工程”，恰恰是计算机系统不能理解业务、不能理解需求。今天大模型正是突破这个瓶颈，开始能够理解业务、理解需求。虽然现在许多企业更多精力投入在代码生成、代码补全上，其实在需求分析和定义上，大模型带来的价值和作用更大（这里，我有很好的实践，我会在《软件工程3.0》一书中呈现出来）。借助大模型，人机协同高效细化需求，获得ATDD/BDD的需求输出，然后代码生成、测试生成就可以基于相同的基础（用户故事的验收标准，包括GWT格式等）去展开、去相互博弈，可能是一条更好的实践之路。
7）我也是不是头脑一时发热才提出软件工程3.0，我自己在软件工程领域工作了30多年：在世界一流企业（Cisco）工作过十年，多年教授《软件工程》、《软件构造》、《软件测试》、《软件项目管理》课程，给国内一流大厂做过软件工程的顾问，也一直热衷于研究软件工程。基于长时期的实践经验和软件工程教学与研究，基于自己对软件工程的深刻理解，才提出了“软件工程3.0”。我有时候会说，许多大学教授《软件工程》的老师，其实自己从来没有亲自经历过一个完整的软件生命周期、不知道软件是怎么真正被开发出来的，所以很难教好《软件工程》这门课的。
欢迎各位老师、专家批评指正。