黄仁勋展望编程教育的未来路径：生成式AI或改写规则

IT之家消息，随着全球对科技教育的不断重视，编程已经成为了青少年技能培养的关键方向之一。不过，在这场由科技公司、教育机构及家长共同推动的潮流中，英伟达首席执行官黄仁勋提出了一个颇具前瞻性的观点。他认为，随着生成式人工智能（AI）技术的快速进步，未来学习编程的必要性可能会发生根本性变化，人们可能需要转向更加关键的领域，如生物学、教育学、制造业和农业等。

在过去十年至十五年间，科技界的许多领导者和企业家鼓励大众，尤其是年轻一代，掌握编程技能，将其视为理解数字化世界和开启未来职业之门的关键。编程不仅被看作是技术发展的基石，也是培养逻辑思维和解决问题能力的重要途径。然而，黄仁勋的见解为这一共识带来了新鲜的视角。他指出，生成式AI的兴起与进化正在逐步改变我们对于编程学习的认识。

这类AI系统能够基于大量数据自主生成新内容，包括文本、图像乃至代码本身。随着这种技术的成熟，制造新的数字内容或许不再需要传统的编程技能，而是转向指导AI达成我们想要的结果。这样的技术进步可能意味着，未来的教育和职业发展重点将会发生转移。黄仁勋建议，更为重要的技能可能是那些直接关系到人类福祉和社会进步的领域。

例如，生物学不仅关乎健康和医疗，还是解码生命奥秘的基础；教育学则是塑造未来社会的关键；而制造业和农业的发展直接决定了人类的生活质量和可持续发展。黄仁勋的这番言论引发了公众和教育界的广泛关注。一些人赞同他的看法，认为未来的教育应该更加注重跨学科学习和创新思维的培养，而不是单纯地追求技术技能。另一些人则认为，编程作为一项基础技能，仍然是未来技术革新和社会发展中不可或缺的一环。