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樊建平:深化“四链融合”视角下的新型教育新使命新挑战——“科教融汇、产教融合”建

作者:中国科学院院刊发布时间:2024-11-03

[图片] 本文刊载于《中国科学院院刊》2024年第9期专刊:“开放科学 勇立潮头——科技创新引领大湾区高质量发展”——"教育、科技、人才一体化发展" 樊建平 深圳理工大学 在深化“四链融合”视角下,“科教融汇、产教融合”作为教育链、创新链、人才链、产业链贯通融合的桥梁和纽带,打破了传统模式上的科、教、产之间的壁垒,使得科技与教育优势互补、科研成果快速形成新质生产力、人才培养更加贴合产业需求。深圳理工大学作为新型研究型大学依托中国科学院深圳先进技术研究院孕育建设,聚焦打造教育链、创新链、人才链、产业链一体设...【查看原文】


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