以智提质：数智化实验室赋能高校智慧实验教学

在“十四五”规划勾勒的“数字中国”愿景下，新质生产力的战略地位日益凸显，在教育领域，高校传统实验室向智能化、数字化的跃升被视为不可或缺的推动力，高校如何顺应时代发展，紧跟政策导向，借助数字化和信息化技术，建设适合各自高校生态的数智化实验室，成为教学创新研究方向的重点。

什么是数智化实验室？

数智化实验室集成了先进的物联网、大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等前沿技术，实现了实验设备、实验过程、实验数据以及实验管理的全面数字化、智能化和网络化。在云上实验空间，可以构建与控制万物互联的实验环境，并实现学生注册、网上实验操作预约、实验报告上传、班级教务管理、数据展示存储分析等“人-机-物”一体化的功能。

案例展示：欧倍尔化工云上实验室

安全教育

利用VR全景技术，一比一复原化工实验楼，使学生能够身临其境地浏览实验室的布局、设备和实验器材。为学生提供一个不受限制的虚拟环境，在不进入实验室的情况下，自主探索实验室的各个角落，了解实验室的组成、设备的摆放和安全设施位置。

虚拟教师

将人工智能与多媒体创作相结合，老师能够创造和管理虚拟老师，并利用这些虚拟角色进行答疑互动内容创作，可以利用这些功能创造有吸引力的教学视频；全程无需统一授课，学生自主进行，虚拟教师根据学生的基础和预习情况因材施教。

虚拟仿真练习和考核

能够让学生随时随地访问实验教学资源，从而更加便捷地进行课前预习和训练。虚拟实验还可设置各种异常场景，进行事故处理演练，弥补实际教学资源不足，学生进行虚拟仿真实验获得考核证书后方可以进行线下实操。

北京欧倍尔数智化实验室赋能高校

目前北京欧倍尔已为天津大学、南昌大学等知名高校建立了数智化实验室，并取得了良好成效，在化学、食品、化工、轻工、生物医学等专业也有着成熟的数智化实验室搭建体系。

通过数智化实验室的设计和实施，学生可以在一个高度数字化和个性化的学习环境中自主学习和实践。这种教学模式不仅能够提升学生的学习效率和实验技能，还能培养他们的创新思维和问题解决能力，为他们在未来的学习和工作中打下坚实的基础。