深化职业教育“101计划”，虚拟仿真大有可为

当前我国正处于加快发展新质生产力、构筑发展新格局的关键时期。职业教育作为一种类型教育，在教育强国建设中起着重要作用，是培养技术技能型人才的主阵地，与新质生产力发展具有双向驱动的内在逻辑关系。 课程改革作为推动职业教育高质量发展的核心任务之一，加快构建具有职业教育类型特色的课程体系，从人才高质量培养、体系高质量建设、科技高质量供给等方面发力，是保障教育教学质量的关键举措，也是实现人才培养目标的必然选择。 课改进行时 职业教育“101计划”迫在眉睫 自2021年12月在本科实施教育教学改革“101计划”以来，...【查看原文】