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1000个常见成语(946~950)

作者:最后的遥远发布时间:2024-09-09

946.富丽堂皇

释义:华丽盛大的样子。常用来形容建筑房屋宏伟豪华;也用来描述场面、仪式、典礼等的盛大、豪华和庄严。「富丽」意为「丰富华丽的样子」;「堂皇」意为「盛大气派的样子」。

例句:

无论是开凿技艺还是开凿内容,云冈石窟都雕刻着胡汉杂糅、民族交融的历史内涵,石窟内既体现汉式建筑的富丽堂皇,又散逸着少数民族建筑或雄浑壮阔、或精巧柔美的气息。

「富丽堂皇」也可配合否定形式,带有贬义,形容「铺张浪费」。例如「有的地方政府修建豪华气派的办公大楼,甚至占地上百亩、耗资几个亿,搞得富丽堂皇,吃喝玩乐一应俱全,让群众感到厌恶」。

947.指手画脚

释义:用手去指,用脚在地上比划,指说话时做出各种动作;形容说话时放肆或得意忘形。

例句:

有些吃饱了没事干的外国人,对我们的事情指手画脚。中国一不输出革命,二不输出饥饿和贫困,三不去折腾你们,还有什么好说的?

「指手画脚」非常形象,常用来形容「(在别人不喜欢的情况下)指挥别人」,通常带有贬义,暗示多管闲事或自作主张。

948.张冠李戴

释义:把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。「冠」意为「帽子」,这里用作动词,意为戴上帽子。

例句:

经联合调查组深入调查,发现此次煤矿爆炸事故涉案企业名称存在张冠李戴现象。

「张冠李戴」常用来形容认错人或把事情的归属、关系搞错。

949.寓教于乐

释义:将教育内容融入娱乐活动之中,让学习过程变得有趣、吸引人。「寓」意为「寄寓
、包含」。

例句:

这所学校积极打造各具特色的教育实践基地,寓教于乐,通过沉浸式体验帮助学生学习更多知识。

「寓教于乐」广泛应用于儿童教育、成人培训、科普宣传等多个领域,强调创造一个轻松愉快的学习环境,提高学习效果。

950.照本宣科

释义:照着书本宣读条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。「科」意为「科条,条文」。贬义成语。

例句:

防止形式主义,关键之一就是要少开会、开短会,开管用的会,对防止层层开会作出规定,在传达学习上级精神时不能照本宣科、泛泛表态。

「照本宣科」常用来批评某人缺乏创新,只会机械地复述,不懂得灵活运用或深入讲解。


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